高考生物人教版(全国)一轮复习演练真题领悟考向第8讲酶的本质、特性及相关实验探究Word版含答案.docVIP

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  • 2017-02-07 发布于河南
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高考生物人教版(全国)一轮复习演练真题领悟考向第8讲酶的本质、特性及相关实验探究Word版含答案.doc

高考生物人教版(全国)一轮复习演练真题领悟考向第8讲酶的本质、特性及相关实验探究Word版含答案

第8讲 酶的本质、特性及相关实验探究 演练真题 领悟考向1.(2015·江苏卷,7)下列关于酶的叙述,正确的是(  ) A.发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 C.用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快 D.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 解析 高烧使体温升高,降低了体内酶的活性而不是失活,使消化功能减退,导致食欲减退,A错误;口服多酶片由于有肠衣、糖衣的保护使胰蛋白酶到达小肠才被释放,发挥作用,B正确;在一定范围内,温度越低,酶活性越低,果汁中果胶的分解速度越慢,C错误;洗衣D错误。 答案 B 2.(2015·海南卷,15)关于人体内激素和酶的叙述,错误的是(  ) A.激素的化学本质都是蛋白质 B.酶可以降低化学反应的活化能 C.高效性是酶的重要特性之一 D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢 解析 激素的化学本质可以是蛋白质,但并不都是蛋白质,如:性激素主要是A错误;酶的作用机理是降低化学反应的活化能,并且同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高,所以酶具有高效性,B、C正确;激素通过体液传送的方式对生命活动进行调节,如甲状腺激素可以促进细胞的新陈代谢,提高神经系统的兴奋性等,D正确。 答案 A 3.(2013·课标,6)关于酶的叙述,错误的是(  ) A.同一种酶可存在于分化程度不同的活

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