科粤版4.4化学方程式.ppt

第四章 生命之源——水 4.4 化学方程式 第1课时 字 词 句 化 化学 我喜欢化学。 氯酸钾在二氧化锰的催化下加热反应生成氯化钾和氧气。 书写衍变过程 新知导学 文字描述： 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 化学方程式： 文字表达式： 1、在学习化学方程式的书写原则和书写的步骤的基础上，能正确书写简单的化学方程式； 2、能理解化学方程式的意义； 3、掌握化学方程式的配平方法。 学习目标： 学习目标 1、找出化学方程式的概念 2、找出书写化学方程式必须遵守的原则 3、找出书写化学方程式的步骤和常用符号 阅读课本114-116页： 自主学习 什么是化学方程式？ 1.定义 怎样书写化学方程式？ 2.书写原则 3.书写步骤 自学成果 书写碳在氧气中燃烧的化学方程式① CO2 化学式必须书写正确！ 原则一：以科学实验的事实为根据,写出反应物和生成物的化学式。 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C + O2 书写碳在氧气中燃烧的化学方程式② 原则二：以质量守恒定律为根据，等号两边各种原子的种类和数目必须相同。 CO2 C + O2 1 1 1 书写碳在氧气中燃烧的化学方程式③ CO2 点燃 C + O2 什么时候需要标明“↑”（气体生成符号）或“↓”（沉淀生成符号）？ △：加热 ↑ ：该生成物是气体 ↓ ：该生成物是沉淀 （1）从定性的角度认识：表明了反应物、 生成物和反应条件。 4.化学方程式的意义 （2）从定量的角度认识：表示各物质的 质量关系（即质量比）。 （3）从微观的角度认识：表示构成各物质 微粒之间的个数关系。 如何配平化学方程式？ 目的：使反应式遵循质量守恒定律。 要求：①反应前后各原子的个数相等； ②只能改变化学式前的系数，不能改动化学式； ③系数互为最简整数比。 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 P + O2 P2O5 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铝 + 氧气 氧化铝 点燃 Al + O2 Al2O3 P + O2 P2O5 5.配平方法 点燃 4 3 2 4 5 2 点燃 最小公倍数法 奇数配偶法 124 : 160 : 284 配平下列化学方程式： 1. H2＋ O2 H2O 2. CH4+ O2 CO2+ H2O 3. HgO Hg + O2 4. H2O2 H2O + O2 5. Fe + O2 Fe3O4 6. CuO + C Cu + CO2 追踪练习 MnO2 点燃 点燃 点燃 高温 2 2 2 2 ↑ 2 2 ↑ 3 2 2 2 ↑ 2 2 1. 2. 3. 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 水 氢气 + 氧气 通电 写出下列反应的化学方程式： 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热