第28课《观潮》(共54张PPT)可用.ppt

原文：饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。 倍穹： （价钱）加倍的高；穹，高 常时： 平时 僦赁： 都是租用的意思 看幕： 为观潮人们搭的帐棚 虽； 即使 席地： 一席之地，仅容一个人的地方 译文： 吃喝食物都比平时的价钱加倍的高，但是租用看棚的人却非常多，中间即使是一席的空地也不容有。 江岸连绵十多里地，满眼都是华丽的服饰，车马堵塞了道路，饮食和百货的价格都比平时加倍的高，可租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空下来。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。 课文翻译 第四段 这段写什么？ 江岸观潮的空前盛况 概括课文各段大意： 理清思路 钱塘潮的雄伟景象。 水军演习的精彩场面。 弄潮健儿的高超技艺。 江岸观潮的空前盛况。 潮水汹涌图 水军演习图 吴儿善泅图 游人观潮图 “浙江之潮，天下之伟观也。” 点出描写对象总领全文 点明题旨 际天而来。 弄旗标枪。 披发文身。 乘骑弄旗。 玉城雪岭： 总结本课的词类活用、古今异义、一词多义等文言词汇。 1、词类活用： 际，连接。名词作动词。 标，树立、举。名词作动词。 文，画花纹。名词作动词。 骑，马。动词作名词 像玉砌的，像白雪覆盖的。 名词作状语。 海涌银为郭，江横玉系腰（银:名词作状语,用银;玉:名词作状语，作玉） 既而尽奔腾分合五阵之势。（形容词用作动词，穷尽） 天下之伟观。（动词用作名词，景象） 1、词类活用： 而 际天而来 随波而逝 溯迎而上 而旗尾略不沾湿 而僦赁看幕 表修饰 可不译 表转折 但是 仅 仅如银线 仅有“敌船”为火所焚 几乎，将近 只有 表并列 并且 2、一词多义： 为 自既望以至十八日为盛 海涌银为郭 仅有“敌船”为火所焚 成为 被 是 观 观潮 天下之伟观也 观看 景观、景象 势 势极雄豪 尽奔腾分合五阵之势 气势 阵势 3、古今异义： 沃 标枪 人物 穹 古义 今义 用水淋洗 肥沃 举着枪 一种投掷器械 人物:古义是指人和物。现在专指人。 穹:古义是高过。现在借指天空 1 2 3 4 仅如银线 玉城雪岭 声如雷霆 吞天沃日 1、作者是按照怎样的顺序从哪几个角度（方面）对潮来之状进行描写的？ 2、采用了哪些修辞手法写出了江潮怎样的特点？ 阅读课文第一段，思考下列问题： 描写顺序： 描写角度 描写方法 从远到近 形：线、城、岭 色：银、玉、雪 声：声如雷霆 势：吞天沃日 比喻夸张 引用： 把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动形象地描绘了出来，表现了涌潮这一景观的雄伟壮观。 渲染潮涌之状 概括上文，呼应首句。 赏析课文第二段 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？ 参加演习的船只众多 “艨艟数百，分列两岸。” 阵势变化多样 “既而尽奔腾分合五阵之势” 水兵作战技艺娴熟 “并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。” 读课文第二段，思考下列各句体现了水军演习场面怎样的特点？ 双方战斗激烈 “倏尔黄烟四起，人物略不相睹。” “水爆轰震，声如崩山。” 声势浩大 演习结束撤退迅速 “烟消波静……随波而逝。” 赏析课文第二段 演习船只众多 阵势变化多样 作战技艺娴熟 战斗激烈 声势浩大 撤退迅速 水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？ 一场惊心动魄的演习，却结束在“烟消波散”的静景中，这是采用的什么写法？采用这种写法有什么作用？ 动静相衬的写法 水军演习图 艨艟数百 分列两岸 奔腾分合乘弄标舞声如崩山 烟消波静 一舸无迹 静 动 静 起势浩荡，却转瞬即逝，造成令人回味的效果；同时为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫。 1、第三段中哪些句子写出了弄潮健儿们的壮士形象？哪些语句突出了他们逆潮游泳的勇猛矫健和本领高超？ 弄 潮 健 儿 争 先 鼓 勇 溯 迎 而 上 腾 身 百 变 略 不 沾 湿 壮士形象 勇猛矫健 泳技高超 披 发 文 身 手 持 大 旗 2、这一段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演？请标记出来并作简要赏析。 披、 持、 争、 鼓、 迎、上、 出、没、 腾、变等动词。 运用了 用词准确精当，写出了弄潮吴儿生龙活虎般勇敢矫健的身姿和高超的技艺。 文、 作者写“观潮”，为什么要在描写了钱塘江潮的雄伟景象