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第二章 元素与物质世界、
第一节 元素与物质的分类
一、知识和技能
1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类,初步认识各类物质之间的反应关系.
2.了解分散系的含义和分类,知道胶体是一种分散系,了解胶体的有关性质;
能区分溶液、胶体、浊液,知道其本质区别;
二、过程和方法
通过研究各类物质之间的反应关系,初步认识研究物质通性的方法,提高探究能力,能用元素的观点认识物质,并从多种角度依据不同的标准对物质进行分类。
三、情感态度和价值观
通过对物质的分类,体验分类在化学研究和学习中的重要意义,通过阅读身边的化学等内容,让学生关注化学与生命活动的联系,认识化学知识在丰富人类生活、促进人体健康中的作用。
知识要点:
(一)元素与物质的关系
1、元素是物质的 ,物质都是由 组成的。
2、 叫做单质。
叫做化合物。
3、元素在物质中的两种存在状态: 和 。
(二)物质的分类
1.常见的简单分类方法:
(1)交叉分类法:
Na2CO3 钠盐
Na2SO4 钾盐
K2SO4 硫酸盐
K2CO3 碳酸盐
(2)树状分类法:
例.下面是一些排列无序的物质,请根据你所掌握的物质分类方法,将下列各物质进行分类:Cu、H2、NaCl溶液、CaO、H2O、Hg、S、Ca(OH)2、H2SO4、CaCO3、NH3·H2O、CH3COOH
物质混合物:
物质
混合物:
纯净物
金属单质:
非金属单质:
单质
化合物
碱:
盐:
酸:
氧化物:
三、一种重要的混合物胶体
1.分散系、分散质、分散剂的涵义:
分散系:一种(或多种)物质 在另一种(或多种)物质中所得到的 ,叫做分散系。
分散质: 的物质称作分散质。
分散剂:起 作用的物质称作分散剂。
三种分散系的比较
分散系
溶液
胶体
浊液
外观
均一、透明、
稳定
多数均一、透明、介稳性
不均一、不透明、
不稳定
分散质粒子
直径
组成
能否透过滤纸
能否透过半透膜
典型实例
食盐水、碘酒
淀粉溶液、 肥皂水
蛋白质溶液
泥水
2、胶体
= 1 \* GB2 ⑴.定义: 粒子 大小在 之间的分散系叫做胶体。
= 2 \* GB2 ⑵.分类:
气溶胶:云、烟、雾
按分散剂(状态) 液溶胶:Fe(OH)3胶体、淀粉胶体、豆浆
固溶胶:有色玻璃、烟水晶
3.胶体的制备:常用盐类的水解制胶体
例如Fe(OH)3胶体的制备:向烧杯中加入25mL蒸馏水,加热至 ,向沸水中 加入5—6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈 色,停止加热,就得到了 色的Fe(OH)3胶体。
煮沸 反应: FeCl3 + 3H2O ===== Fe(OH)3 (胶体) + 3HCl
4.胶体的性质
= 1 \* GB2 ⑴.丁达尔效应:当一束强光通过胶体时,在与光线 方向上观察到一条 ,
这种现象叫做丁达尔效应。
解释:胶体粒子直径小于可见光的波长(400—700nm)使光波发生了散射。溶液中粒子直径小于 1nm,散射极其微弱,无此现象。
应用: 。
比较:光束通过几种分散系时的现象
分 散 系
光速照射时的现象
丁达尔效应
CuSO4 溶液
Fe(OH)3胶体
浊液(泥水)
过滤后的 Fe(OH)3胶体
过滤后的泥水
结论:①胶体有丁达尔效应,而溶液和浊液 丁达尔效应。
②胶体粒子 透过滤纸,浊
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