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第二节 离子反应
酸碱盐在水溶液中的电离（学案）
一、学习目标
1、理解电离、电解质和电离方程式的概念。
（1）把 成为电离；
（2）在 能导电的 ，称作电解质；
在 能导电的 ，称作电解质
2、知道酸碱盐在溶液中能发生电离，并能熟练书写电离方程式。
电离方程式： 。
3、从电离的角度理解酸碱盐的本质。
电离时 叫做酸。
电离时 叫做碱。
电离时 叫做盐。
二、学习过程
（一）电解质概念探究
活动1：．[实验探究] 根据初中所学知识猜测下列物质哪些能导电，并用所给的仪器通过实验加以验证。
NaCl溶液、NaCl固体、Cu 、KNO3 固体 、KNO3溶液 、蔗糖溶液
请结合初中的导电实验和刚才的实验，归纳出哪些物质可以导电，哪些不能导电
能导电的物质
不能导电的物质
［问题1］金属为什么能够导电？酸、碱、盐水溶液导电原理和金属相同吗？
［问题2］氯化钠固体和硝酸钾固体中也由阴阳离子构成，为什么不能导电？
[问题3] 如果要使NaCl、KNO3固体能够导电，除了将它溶解到水中，你还有别的什么办法吗？
判断下列物质哪些是电解质？哪些是非电解质?
①金属铜 ②固态KCl ③液态氯化氢 ④酒精 ⑤KOH溶液 ⑥MgO
问题4：你能否根据上面的练习归纳出哪类物质是电解质？哪类物质是非电解质吗？
（二）电离方程式的书写及酸、碱、盐概念的形成
1、离子方程式：
2．离子方程式书写时应注意的要点：
练习写出下列3组物质的电离方程式：
第一组：HNO3 、H2SO4 、HCl
第二组：KOH 、Ba(OH)2
第三组：CuSO4 、Al2(SO4)3 、NH4Cl
2、试从电解质电离的角度归纳酸的概念
3、完成课本P31的思考与交流。
4．让学生试着写出NaHSO4、NaHCO3 在水溶液中电离的方程式
思考：NaHSO4是不是酸
三、小结：这节课你有什么收获？你还有什么疑惑？
学以致用：
1.有网友问：为什么我的普笔记本电脑在我手出汗和洗了澡之后，按方向键会触电？你能帮他解答吗？
2．我们日常生活中所用的各种各样的电池。里面都填充有电解质，你能说出它的作用吗？
3、人们日常生活中所用的调味品中有哪些是电解质？哪些是非电解质？
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密封线内不要答题
学校
学校 班别 姓名_________________ 学号
密封线内不要答题
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八年级生物试卷 第3页 （共6页） 八年级生物试卷 第4页 （共6页）
八年级生物试卷 第5页 （共6页） 八年级生物试卷 第6页 （共6页）
2011—2012学年度上学期八年级期末测试
生 物 试 卷
（满分100分，考试时间90分钟）
得分
评卷人
闭卷部分（满分50分，考试时间30分钟）
一、单选题（每小题只有一个选项最适合题意的，请把它填写到下表中，每小题1分，共40分）
题号
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