奥林匹克运动的教育与文化价值.pptVIP

火炬接力象征着奥林匹克精神的传递 大海不能阻挡 亚特兰大奥运会火炬接力历时84 天，路线长达15,000英里，利用徒步、自行车、骑马、火车等方式经过美国42个州，29个州府，90％的人口可开车不到两小时看到火炬接力 盐湖城冬奥会火炬接力 开幕式 为即将开始的奥运会确定基调，制造氛围 庆典表演 奥运庆典表演也是传统文化的橱窗，举办国文化的精华常常在此得到淋漓尽致的展示 日本相扑运动员在长野冬奥会开幕式上的表演 古希腊精神的现代表达 在人与社会的关系方面，奥林匹克运动有助于： 强化集体认同感 增强社会凝聚力 俄罗斯选手叶连娜以4米91的成绩夺得女子撑杆跳冠军。 加拿大选手姆恩泽尔获雅典奥运会自行车比赛冠军后，高举加拿大国旗 金牌选手罗雪娟 民族风采的展示 澳大利亚运动员Cathy Freeman获400米跑冠军 国旗飘动在澳大利亚一个10岁儿童脸上。 促进相互了解维护世界和平 “只要使不同种族分裂的偏见存在，人们就不会有和平。要消灭这种偏见还有什么比让全世界的青年定期在一起进行身体力量和灵敏的比赛更好的方式吗？” ---顾拜旦1896 奥运会无法强迫人们接受和平，但是它为全世界的青年人像亲兄弟一样欢聚一堂提供了机会”。 --国际奥委会第4任主席埃德斯特隆 1936年柏林奥运会，23岁的美国黑人青年杰西·欧文斯夺得4枚金牌，帮助他在跳远中夺冠的是同场竞技的德国青年鲁斯·伦。欧文斯后来深有感触地说：“在体育运动中，人们学到的不仅仅是比赛，还有尊重他人、生活伦理、如何度过自己的一生以及如何对待自己的同类。” 民族统一的前奏 朝鲜柔道教练朴正哲和韩国女蓝运动员郑银顺 一同高举着朝鲜半岛旗帜入场。 在人 与自然的关系方面，奥林匹克运动有助于人们： 认识环境问题 培养环保意识 1996年7月18日生效的《奥林匹克宪章》将保护环境列入国际奥委会的任务之一：“国际奥委会认为举办奥运会应当显示对环境问题的关心，并在其活动中采取体现这种关心的措施，教育与奥林匹克运动有关各方理解可持续发展的重要性。” 变垃圾场为奥林匹克公园 悉尼奥运会 环境保护的五个领域：节能、节水、垃圾的减少与无害处理、污染治理、自然与文化环境的保护。 悉尼“绿色奥运”： 设立了国际标准的水资源回收利用和管理系统，每年节水8.5亿升； 无害处理400吨受污染的土壤； 奥运会期间减少了30,000吨温室气体的排放； 主体育馆减少了65%的能量使用； 奥运村比常规减少80%塑料制品； 建设了世界最大的太阳能郊区（为常规能源消耗的50%） 新建了830公顷的公园和开放空间 与亚特兰大奥运会相比，节约了160万张纸。 三、奥林匹克教育的方式与途径 体育运动本身并不能自然发挥我们所需要教育功能，如果处理不好还会起到相反的作用，要保持体育运动沿着正确的轨道发展，需要有效的措施。 著名运动员琼斯的丈夫铅球选手亨特被查出使用兴奋剂 9 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 因服用兴奋剂被除名的两名罗马尼亚举重选手奇哈利恩与马泰亚什 球迷骚乱 先生，奥运没这项 在澳大利亚与巴西进行女足比赛中，警察将一位不明身份的裸奔者带出赛场 (一)与文化艺术紧密结合 --以保证身心和谐发展 “奥运会与一般体育运动的区别在于，奥运会是体育运动 + 文化。” --萨马兰奇 以艺术取代宗教，以审美创造崇高 “古奥运会最光辉之处在于它的两条原则：美和尊严。” 古代奥运会 宗教 现代奥运会 艺术 “提供一个适宜的、充满崇高和壮美的场景来激发运动员和观众的最高尚、最慷慨的情感。” －－顾拜旦 奥林匹克标识 用简明的艺术形象符号，表达奥林匹克思想的基本点；将抽象的概念变为可视、可听、可触的物质文化。奥林匹克有一系列独特而鲜明的象征性标志：五环、格言、会旗、会歌、会标、奖牌、吉祥物等。形象化地体现了奥林匹克理想的价值取向和文化内涵。 奥林匹克旗 “五种颜色代表世界上所有国家旗帜的颜色，五个环象征五大洲通过奥林匹克理想紧密地联结在一起。 ” －－顾拜旦 奥林匹克 格言的作者迪东 “更快、更高、更强”象征着拼搏与进取 吉祥物使奥运贴近生活，富有人情味 会标不仅是奥运会举办地点和时间的记录，还有更多的文化含义。 奥运会会标 奥林匹克仪式 圣火接力、开幕式、授奖仪式、闭幕式等奥林匹克仪式既是空间的组合，