【2017年整理】第四单元辅导记录.docVIP

第四单元辅导记录 辅导时间：12月2日 辅导对象：吴波、王璐、尹佳伟、兰天、李帅、韩浩天、金波等 学习情况分析： 学习态度不端正，课上不认真听讲，回答问题不积极。课下不能按时完成作业经常缺交，学习目的不够明确。 辅导重点：三年级英语第四单元词汇和交际用语的灵活运用 辅导设想： 帮助其端正学习态度，养成良好的学习习惯；耐心做其思想工作，关心其成长。利用“结对子”活动，以优带差。帮他们科学分配时间，能做到认真上课，按时完成作业。 辅导过程： 交代辅导的内容和目标 对本单元的知识进行归纳和整理 单词归类：动物类、其他类。 交际用语 自己在这单元存在的问题。 三、练习 1、基础练习 （1）听音排序 Cat dog monkey panda rabbit duck ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （2）连线。 pig 松鼠 bird 熊 bear 猪 mouse 鸟 squirrel 老鼠 2、综合练习 三、读一读，选择恰当的答句。 ( )1. Look!I have a duck . A. Thank you . ( )2.May I have a look ? B. Cool! ( )3. Here you are . C. Sure . ( )4.I like it . D . OK ！ ( )5. Let’s go to the zoo . E . Thanks . 四、小测试 第四单元小测试 一、读一读，选择不同类的单词。 （ ）1、A、red B、mouse C、black D、purple （ ）2、A、school B、bag C、book D、crayon （ ）3、A、Zoom B、ruler C、Sarah D、Chen Jie （ ）4、A、Canada B、China C、USA D、panda （ ）5、A、bear B、squirrel C、head D、pig 二、读一读，选择拼写正确的单词。 ( )1. A. dgo B. dog C. ogd ( )2. A. duck B.udkc C. cdku ( )3. A. earb B. brea C. bear ( )4. A.panad B. panda C. adpan ( )5. A.bdir B. brid C.bird 三、读一读，选择恰当的答句。 ( )1. Look!I have a duck . A. Thank you . ( )2.May I have a look ? B. Cool! ( )3. Here you are . C. Sure . ( )4.I like it . D . OK ！ ( )5. Let,s go to the zoo . E . Thanks . 四、情景交际 。 （ ）1、当你想夸奖朋友的新文具时，应该说: A. OK ! B. What’s this ? C. Oh ！It’s nice . （ ）2、你第一次认识Mike，感到十分高兴，你应该这样说： A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon. （ ）3、John说：“I like panda.”你的爱好跟他一样，你可以说： A. Great! B. Me too. C、I like panda，too . （ ）4、像鸟一样飞，用英语该这样说： A.Fly like a bird . B. It’s a bird . C. I like bird . （