福建省福州文博中学高中地理必修一导学案：2.2气压带和风带2 Word版.docVIP

第二章 地球上的大气 第二节 气压带和风带（第二课时) 【学习目标】 能在1月份和7月份海平面等压线分布图中指出高压和低压活动中心。 能在地图上画出亚洲东部和南部的冬夏季风风向，并说明季风性质及对区域气候的影响。 能结合图文材料，运用大气环流规律解释几种典型气候的成因。 【阅读材料】 材料一： 北回归线上的绿洲 我国东南地区植被茂盛物产丰富，但与我国东南部同纬度的北非、西亚、墨西哥高原确几乎都是茫茫一片荒无人烟的沙漠或戈壁 　. 1月 7月 冷热 状况 气压 状况 气压中心名称 冷热 状况 气压 状况 气压中心名称 亚欧 大陆 　 　 　 　 　 　 太平洋 　 　 　 　 　 　 2.南半球的气压分布仍成带状的原因是什么？ 【合作探究】 气压形势的改变引起了风向的改变，读P38图2.15，完成下列要求： （1）在下面两幅图的相应位置上标出亚洲大陆上的气压中心，并画出盛行风向。 1月 7月 （2）判断1月和7月季风的性质（冷暖、干湿），并说明原因（观察季风的源地性质）。 2.图2.15中，亚洲大陆的哪个位置还有季风环流出现？读出该处的盛行风向。 【思维导图】季风环流 【学习内容】 2.气压带和风带对气候的影响 【合作探究】 阅读教材P39，根据大气环流的规律，分析下列气候特点的成因。 　 分布位置 主要控制的 气压带或风带 气候特点 形成原因 热带雨林气候 赤道附近 　 全年高温 　 全年多雨 　 温带 海洋性 气候 纬度40°-60° 大陆西岸 　 冬不冷夏不热 　 全年湿润 　 地中海 气候 纬度30°-40° 大陆西岸 　 夏季炎热干燥 　 冬季暖湿多雨 　 【自我检测】 海陆分布对大气环流的影响是( ) A．1月，北半球的副热带高气压带被大陆上的热低压切断，使副热带高气压带仅保留在海洋上 B．7月，北半球的副极地低气压带被大陆上的冷高压切断，使副极地低气压带只保留在海洋上 C．纬向的气压带南半球比北半球明显 D．冬、夏的高低气压中心很稳定，不随季节变化 中国东南部位于北回归线及其附近地区，气候温暖湿润，被称为北回归线上的绿洲，其成因是( ) 副热带高气压带控制 B.赤道低气压带控制 C.海陆热力差异的影响下形成季风气候 D.西南季风带来充沛的降水 3.读图，完成下列问题。 （1）A为__________月图，B为__________月图。 （2）A图中高气压的位置在_______________________一带，如无海陆热力差异，在其纬度上分布着_______________________带。 （3）①为__________________季风，它使中南半岛和印度半岛形成________（旱、雨）季。②为________________季风，它使中南半岛和印度半岛形成________（旱、雨）季。 （4）我国东部地区夏季风的风向是 ，气候特征是__________________，冬季风的风向是 ，气候特征为_______________________。