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教育时事报告

廖珮君 9620307 廖珮君 9620307 廖珮君 9620307 廖珮君 9620307 廖珮君 9620307 廖珮君 9620307 廖珮君 9620307 廖珮君 9620307 廖珮君 9620307 北市高中生 一年借書不到3次 校園圖書室借閱率低 學業社團影響閱讀 行動書車鼓勵交流 教師必須面對的真相 ── 退撫基金 退撫基金之沿革 退撫基金的管理與監理 基金的撥繳與給付 基金淨值與基金運用 * 廖珮君 9620307 政府教育單位近年積極「推閱讀」,但台北市高中職生平均每人一年在學校圖書館的借閱率不超過3次升學壓力、社團活動、網路世代等因素下,即使圖書館藏、設備佳,仍然吸引不了學生。 * 廖珮君 9620307 在校圖書館借閱圖書冊數及人數逐年成長 教育局統計,近3年台北市高中、職學生不論在學校圖書館借閱圖書冊數及人數均呈現逐年成長,在借閱冊數部分,從94學年度41.8萬冊提升至96學年度53.6萬冊,成長28.2%;借閱人數部分,從25萬人次提升至31.6萬人次,成長26.31% 學生整體對學校圖書室(館)的借閱率偏低 96學年度高中平均每位學生借閱僅2.95次,高職平均每位學生僅1.66次,每位高中職學生一年在學校的借閱率都不超過3次 * 廖珮君 9620307 部分高中職圖書館主任分析相關原因 主因 需修習 課程學分及社團活動多 升學壓力大 E世代學生偏好圖像式思考 網路資訊便捷搜尋 其次 學校本身的圖書選購是否多元 人力資源是否充實 學校是否重視並推動相關閱讀活動 * 廖珮君 9620307 改善方法 松山工農圖書館主任朱秀蓮表示 推動10分鐘「晨間閱讀」,逐步養成閱讀習慣 以班級為單位選購相同的「班級套書」,推動班級性閱讀 目前松山工農已有50幾套書可供班級閱讀 * 廖珮君 9620307 為了克服下課時間短、學生不方便借書的困擾,朱秀蓮規劃「行動圖書車」巡迴各班,讓學生隨時可借書 為增加圖書使用及交換率,松山工農也鼓勵各班建置「班級書櫥」,擺放圖書館提供或同學交流的書籍。 * 廖珮君 9620307 華江高中圖書館主任吳秉鋒則說,可向家長及社會募集資源,針對每月借閱率最高的前幾名學生,提供圖書禮券獎勵,同時分享閱讀心得;鼓勵學生參與小論文及跨校網路讀書會讀書心得寫作等比賽。 台北市教育局表示,近3年北市公私立高中、職校均持續充實圖書室藏書,平均每位學生享有藏書冊數及購書經費也逐年增加,像近3年高中職學生每人享有購書經費平均由68.07元提升到90.81元。 * 廖珮君 9620307 何雅娟說,今年加強推動高職閱讀,首先鼓勵學校做的就是晨讀,目前已有10幾所學校執行,另外也辦理作家進入校園活動,不少教師反應,學生開始固定閱讀後,整個氣質都改變,教育局明年也會持續推動。 教育局職教科科長何雅娟對於高職生的借閱率不到3次並不意外,她說,國高中職學生向來是閱讀最少的一群,最主要原因就是升學壓力,使用電腦則是其次,但這個數字也確實需要加強。 * 廖珮君 9620307 全球金融海嘯席捲而來且短期間幾無起色契機,在總體經濟情勢不佳的此刻,60萬軍公教人員按月撥繳費率建立的「公務人員退休撫卹基金」(以下簡稱退撫基金)財務狀況究竟如何?應是全體基金提撥人必須共同關切的。不過,要談及「退撫基金」之財務危機,必須先對基金有一基本認識,以下分別從「基金之沿革」、「基金的管理與監理」、「基金的撥繳與給付」、「基金淨值與基金運用」對退撫基金做一概略式介紹。 * 廖珮君 9620307 從1945年迄今,台灣的公務人員退休撫卹制度已歷63年,原本係由各級政府負擔退撫經費之「恩給制」,惟考量政經情勢與政府財政,自1973年始,政府即成立專案小組,研議將退撫制度改為由政府與公務人員共同撥繳費用建立「退撫基金」的「儲金制」。 1995年7月1日由公務人員率先加入「退撫基金」,公立學校教育人員與軍職人員則分別於1996年2月1日、1997年1月1日先後加入 * 廖珮君 9620307 2004年1月1日,在完成「政務人員退職撫卹條例」之立法後,政務人員同步退出「退撫基金」,並取消月退規定改領「一次性給付」之「退職酬勞金」。自軍公教人員加入退撫基金之日起,即為各類人員適用退撫新制之日始,各類人員之新制退休金給予、及撫卹金之發放,依規定即由「退撫基金支付」。 * 廖珮君 9620307 目前參與「退撫基金」者為公務人員、教育人員、軍職人員 基金之基本目標為 保障退撫所得,加強安老卹孤 依法提撥基金,確保退撫經費來源 充分照顧退休人員,兼顧現職人員福利 * 廖珮君 9620307 政府於考試院下分別建置「公務人員退休撫卹基金管理委員會」(以下

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