社会工作理论之分类.pptVIP

社会工作导论social work introduction 民政系社保教研室 戴香智 一、理论（theory）的含义 理论是由一系列逻辑上相互联系的概念和判断组成的知识体系，它从一个一般性水平较高的层次上来描述和解释某类现象的存在与变化，是对经验知识的抽象概括。 二、理论的意义与内涵 ⑴理论是一种经得起时间、空间考验的、合乎逻辑的概念； ⑵理论是由一群在逻辑上相互关联的概念所组成，用以解释一种或一系列的社会现象； ⑶理论是一组可被验证，或已经被验证事实间关系的逻辑解释。 三、理论的构成要素及形式 1、理论三要素：概念、事实、假设。 2、理论的形式： ⑴思辨形式； ⑵分析分析； ⑶命题形式； ⑷模型形式。 四、关于经验和理论在社会工作中的争论 ⑴过分夸大了社会工作所处理对象的个性、特殊性、变异性，而忽略了更多的共性。 ⑵错误地认为“理论”必须是绝对正确的，是“放之四海而皆准”的。从而某些人、在传统社会工作中忽视甚至否认理论的指导作用。应该说，二者是相辅相成的。――思考题：如何正确认识社会工作中经验和理论的作用？ 五、理论、实务与研究的关系 六、社会工作理论 社会工作是一门助人的专业，社会工作所谓的理论，并不是指一般科学的纯理论（pure theory），而是指社会工作实施之理论化，或是指其他理论运用于社会工作实施上。 ⒈大卫·豪（David·Howe）的观点 ⒉马孔·佩恩的观点 ⒊皮拉利斯（Pilalis）的观点 七、社会工作理论之分类 1、从社会工作方法分类 2、从社会工作领域分类 3、从社会福利观点分类 一、西方社会工作理论的研究 ⒈Roberts and Nee（1970） ⒉Stream（1971） ⒊Hopkins(1986) ⒋克林·惠特根及雷·兰德（1985） ⒌Turner（1986） ⒍大卫·豪（David Howe） ⒎马尔孔·佩恩（Malcolm Stuart Payne） ⒏皮拉利斯（Pilalis）：他的观点是大卫·豪观点的深化。 二、西方社会工作理论的发展阶段 ⑴“调查”阶段（18－19世纪） ⑵“精神分析学”阶段（19世纪末－20世纪初） ⑶精神分析学派与功能主义者学派“并立”阶段（二战前后，1920s、1930s－1950s） ⑷“获得”阶段（1960s） ⑸“盘点”阶段（1970s） ⑹“理论统一”阶段（70年代末） ⑺“理论归类”阶段（1980s－） 三、西方社会工作理论的逻辑结构 西方社会工作的理论分类即包含了社会工作理论的逻辑结构 一、社会学理论 巴特勒特：⑴关于人类行为与社会环境（国外社会工作的必修课），关于人格的理论；⑵关于人与人互动的心理学；⑶人际沟通理论；⑷个人与团体互动理论，也叫团体互动学；有关文化与社会制度的理论；⑸社区理论；⑹组织理论；⑺有关自我的概念。 二、心理学理论 ⒈弗洛伊德的心理分析理论 ⒉社会学习理论 ⒊群体动力学 ⒋社会心理学 三、马克思主义批判学说 1)马克思主义的正统学说 核心内容：阶级斗争学说；剩余价值学说；劳动异化学说。 2）新马克思主义的批判学说 要点：第一，正统学说的简单化；第二，对社会前途预测的理想化；第三，对生产关系的夸大理解。 四、女性主义Feminism 1、自由女性主义 2、社会主义女性主义 3、激进女性主义 4、女性主义对福利国家的看法 5、对女性主义的评价 五、后现代主义 1、后现代性与后现代主义 2、后现代主义的代表人物 3、后现代主义对社会工作专业的影响 4、后现代专业与社会工作研究 5、后现代社会的特征 一、实务理论的含义 实务理论是用来直接实现社会工作的目标，又叫助人模式或助人的理论架构。 它包括：助人的理念、评估、计划与评估。 二、知识体系的建构 主观知识＋客观知识 1、专业知识（各门社会科学知识） 2、改良知识（经实践总结而改善的理论知识） 3、操作知识（经验技巧） 课后思考题 如何理解理论在社会工作中的意义？ 如何看待理论与社会工作实践的关系？ What is the theory for social work? What is the theory of social work? Your site here * LOGO 第三章 社会工作知识基础 第六讲 社会工作理论 理论与实务 理论与研究 工作经验 初步观察