16课教学设计.docVIP

课堂教学设计表 课程名称 美 术 设计者 暴丽娜单位 （学校） 河南省汤阴一中 授课班级 高一（3）班 章节名称 16.美在民间永不朽——中国民间美术 学时 1 学习目标 课程标准：《美在民间永不朽——中国民间美术》是人民美术出版社普通高中课程标准试验教科书《美术鉴赏》中的第16课。 本节（课）教学目标： 知识和技能:认识民间美术；分析民间美术与民俗的关系。通过动手练习，初步掌握剪纸技能。 过程和方法:借助多媒体课件欣赏，教师示范，实物教具，学生动手设计多角度地使学生通过视觉、听觉、触觉等来进行互动、自主地学习。 情感态度和价值观:通过学习，了解我国丰富多彩的民间美术形式，培养学生健康的审美情趣，从而了解家乡本土的剪纸文化，进而热爱乡土美术，并逐步提高传承家乡文化的意识。 学生特征 高一年级学生具有分析问题和较独立解决问题的能力，能够对民间美术作品和形式进行归类判断。但对不同形式的民间美术的了解处于粗浅认识，动手技能的掌握上还存在一定的困难。 学 习 目 标 描 述 知识点 编 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 16-1 16-2 16-3 知识和能力 过程和方法 情感态度和价值观 1、明确什么是民间美术。 2、