【三维设计】届高考地理总复习第二讲可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件湘教版.pptVIP

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  • 2017-02-07 发布于江苏
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【三维设计】届高考地理总复习第二讲可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件湘教版.ppt

【三维设计】届高考地理总复习第二讲可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件湘教版

超链接 110.2 西部地区 113.3 中部地区 121.2 东部地区 发展支持系统 地区 主干知识·学案设计 高频考点·层级通关 高分瓶颈·专项提升 知能训练·落实体验 课堂对点练习 课时跟踪检测 首页 上一页 下一页 末页 结束 地理 第二讲 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径 主干知识·学案设计 高频考点·层级通关 高分瓶颈·专项提升 知能训练·落实体验 课堂对点练习 课时跟踪检测 首页 上一页 下一页 末页 结束 地理 第二讲 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径 主干知识·学案设计 高频考点·层级通关 高分瓶颈·专项提升 知能训练·落实体验 课堂对点练习 课时跟踪检测 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 地理 减少经济活动所造成的_________和资源耗竭  _________和文明消费 强调__________ ___和自然资源的永续利用 可持续的经济发展模式 使人类陷入严重的 、环境危机 高投入、 、 高污染 扩大 、增加产品产量和提高消费水平 发展模式 影响 传统的经济 生产与 消费方式 目的 发展模式 生产规模 高消耗 资源 环境承载能 力 清洁生产 环境压力 ________、禁止滥捕、污染治理 海洋资源 节约、保护水资源,防治_______ 水资

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