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教学课件人因工程学概述
人因工程学 第四节 人因工程学的研究方法和步骤 这种方法的最大特点是对被测试者的心理现象或心理品质进行定量分析,具有很强的科学性。 主要包括以下几种形式: (1)智力测验 (2)个性测验 (3)心理健康测验 (4)职业能力测验 (5)创造力测验 人因工程学 第四节 人因工程学的研究方法和步骤 二、主要研究方法 图示模型法 图示模型法是采用图形对系统进行描述,直观地反映各要素之间的关系,从而揭示系统本质的一种方法。这种方法特别适合于分析人机之间的关系。 在图示模型法中,应用较多的是三要素图示模型。这是一种静态图示模型,把人和机的功能都概括为三个基本要素。 人的三要素-----中枢神经系统、感觉器官和运动器官; 机具的三要素-----机器本体、显示器和控制器。 人因工程学 图1-1 图示模型 人因工程学 第四节 人因工程学的研究方法和步骤 二、研究方法的效度与信度 效度。效度是指研究结果能真实的反映所评价的内容。可从不同角度研究效度,应用比较广泛的是内部效度和外部效度。好司机:反应能力 内部效度。是指研究中各变量间确实存在着一定的因果关系。 外部效度。外部效度是指某一研究的结论能够在多大程度上推广和普及到其他的人和背景中去。 信度。信度指的是研究方法和研究结果的可靠性,即多次测量的结果保持一致性的程度。可用同质信度检验法等方法进行检测。 人因工程学 第四节 人因工程学的研究方法和步骤 三、人因工程学的研究步骤 机具的研究步骤 1)确定目的及功能。确定设计和改进机具的目的,然后找出实现目的的手段,即赋予机具一定的功能。 2)人与机具的功能分配。对人和机具的能力特性进行比较,以充分发挥各自的特长。 3)模型描述。用模型对系统进行具体的描述,以揭示系统的本质。(语言、数学、图示模型) 人因工程学 第四节 人因工程学的研究方法和步骤 4)分析。对人的特性、机具的特性和系统的特性进行分析。 人的特性-形态特性、功能特性、人为失误和情绪等 复杂特性 机的特性—性能、标准、经济性 系统特性--功能、制造容易性、使用简单、维修方便 和安全性 5)必要时制作实体模型进行人机实验。如果需要更详细的设计或改进数据时,可以在上述分析数据的基础上制作出机具的模型,再由人使用该机具模型,反复实验研究。 6)确定机具的最优方案,进行具体的设计和改进。 人因工程学 第四节 人因工程学的研究方法和步骤 四、人因工程学的研究步骤 机具的研究步骤 人与机具的功能分配 确定目的及功能 模型描述 分析 进行实验 确定设计及改进方案 人因工程学 第四节 人因工程学的研究方法和步骤 四、人因工程学的研究步骤 作业方法的研究步骤 确定人与机具的功能分配 确定目的及实现目的功能 运用作业模型描述作业 作业人员特性计测、数据处理分析 提出各种方案、分析选择最佳方案 设计、改进方案的实施 人因工程学 第四节 人因工程学的研究方法和步骤 四、人因工程学的研究步骤 环境的研究步骤 确定目的 环境测定与分析 提出改进方案并确定最佳方案 环境设计、改进方案实施和评价 人因工程学 第五节 人因工程学的相关学科 人因工程学的形成吸取了“人体科学”、“技术科学”、“环境科学”等学科的研究成果、思想、原理、准则、数据和方法。 Concept 人体科学 技术科学 环境科学 人因工程学 第五节 人因工程学的相关学科 一、人因工程学与人体科学的关系 人体生理学、心理学、人体测量学、解剖学、生物力学、医学等,是人因工程的重要基础学科。其中心理学、人体测量学、生理学与人因工程学的关系更为密切。 (1)医学与生理学对人因工程的作用是很明显的。许多人因工程学的问题,若要深入探究其原理与机制,就需要从人体解剖特点和人体生理过程进行分析。 (2)心理学与人因工程的研究对象、内容和方法存在着很多共通性。心理学关于人的信息加工研究的成果,可为人因工程学提供科学原理和设计参数。人的任何工作和行为都离不开心理活动。 人因工程学 第五节 人因工程学的相关学科 一、人因工程学与人体科学的关系 (3)人体测量学主要研究静态结构性人体测量尺寸数据和动态功能性人体测量数据。为产品设计和作业空间设计提供设计依据。 (4)生物力学主要研究人体运动及受力情况,人与机器、工具间受力关系。 人因工程学 第五节 人因工程学的相关学科 二、人因工程与环境科学的关系 作业环境设计
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