甚麽是科学定律.pptVIP

光的本質 光的本質 我是誰? 很久以前 …… 一名古希臘哲學家亞里士多德 (384 - 322 B.C.)認為 我們能看見萬物，原因是眼睛能發出一些「東西」，而那些東西能從物體上反射回來。 在柏拉圖的時代 (427 – 347 B.C.)人類已經知道平滑的表面能反射光線，他也是個希臘人。 古希臘人 (約 200 A.D.)也是首個觀察到光會在兩個折射率不同的透明介質的交界產生折射。 光有不同的顏色 光可以穿越真空 光可以進行反射和折射，這些過程都由反射定律和折射定律來描述 反射定律 根據反射定律， 入射角 = 反射角 (θi = θr ) 折射定律 牛頓提出「光的粒子論」(又稱為「光微粒說」)來解釋光的特性。(資料來源： “Opticks”, 由 Isaac Newton 於1704年發表) 我認為光是一串由微粒組成的射線… 為甚麼光有不同顏色？ 不同顏色的粒子有著不同的特質，例如質量、大小和速度。 為甚麼光以直線前進？ 把球凌空拋擲，由於地心吸力的緣固，球會以曲線路徑活動。 但是隨著擲球的速度上升，其活動路徑的弧度會下降。 所以，當數以億計質量極小的細小光粒子以高速前進時，其路徑基本上成直線。 粒子論怎樣能解釋反射定律？ 鋼球從平滑表面反彈的情況與光線從鏡子表面反射的情況相似。 牛頓的粒子論怎樣解釋折射定律？ 當炮彈抵達水面時，會受到與水面成直角的「折射力」影響，因而減慢速度，並偏離法線。光線的表現則剛好相反。要解釋這個觀察現象，牛頓假設光在水中的前進速度較快，所以會偏向法線。 （這個解釋有甚麼問題？） 問題： 光在水中的速度真的較快嗎？ 在牛頓和惠更斯的年代還沒有 人能測量光的速度 讓我們看看惠更斯怎樣利用他的「波動論」來解釋光的特性．．． 我認為光是以一列波動的形式從介質中發射，這個介質稱為「aether」 波怎樣前進？ 波動論怎樣解釋折射定律？ 波動論怎樣解釋折射定律？ 如果光擁有波的表現，則可以觀察到繞射和干涉。這兩種都是波的重要特色，在17世紀便已知。(利用水波槽觀察水波便可見到這些特性。) 光的波動論能預測干涉和繞射。可是，惠更斯卻不能提出任何有力證據顯示光能進行干涉和繞射。 「反射定律」和「折射定律」都是科學定律的例子。「光的粒子論」和「光的波動論」都是科學理論的子。 定律和理論 如果你是活在17世紀的科學家，你會相信「光的粒子理論」還是「光的波動理論」？為甚麼？提示：哪個理論對解釋光特性的能力較強？ 牛頓是勝利者．．．( 當時的! ) 牛頓的光粒子理論在18世紀主宰了光學。 大部分科學家都認同牛頓的光粒子理論，因為這個理論有較強的解釋能力。 考慮這些理由…… 我們可以輕易聽到在障礙物後發出的聲音，但卻不能見到後面的物件。與聲音不同，光線不能展示繞射特性，所以不可能是波。 在17世紀，人們都相信波不能穿越真空。要當時的人相信波能穿越「ether」－一種由惠更斯提出，讓光能藉以前進的假想「介質」－並不容易。 (3) 光的粒子論能解釋為甚麼光有不同顏色。 惠更斯完全無法解釋為甚麼光有不同顏色。他不知道不同顏色的光線有著不同的「波長」。 雖然牛頓的解釋並不正確（不同色光的粒子各有不同的質量和大小），但是他的粒子論卻完滿解釋17世紀時所發現的各種現象。 (4) 牛頓的聲譽 當缺乏足夠證據作出判斷時，人們都傾向信任「權威」。牛頓的粒子論能解釋折射作用，是因為錯誤地假設了光在密度較高的介質內速度較快。當時沒有人能證明這是錯的。 有關光在水中的速度的疑團，直至牛頓死後超過一世紀仍然未有人能解開。 總結：從惠更斯與牛頓對光本質的辯論， 我們知道 . . . 科學定律是對大自然各種現象之間的關係或大自然的規律所作的描述。（例如反射定律、折射定律） 科學理論是對這些規律和現象所作的解釋。 （例如光的粒子論、 光的波動論） 好的理論應能解釋更多科學定律 。 （牛頓的光粒子論較惠更斯的光波動論有較強的解釋能力） 當缺乏足夠證據作出判斷時，人們都傾向信任權威。 （相信牛頓的理論是因為他在科學界德高望重） 可是，當牛頓的光粒子論獲接納後100年，科學界重新檢視這個理論．．． 楊格 1773 - 1829 光的波動論一直受廣泛接納，直至1905年．．． 愛因斯坦 1879 - 1955 愛因斯坦的光電效應實驗提供了甚麼證據支持光粒子理論？ 光電效應實驗的結果 對某些金屬而言，弱藍光能產生電流，而強紅光卻完全不能發電。 如光的頻率比臨閾頻率低，便沒有電流產生。 為甚麼光波動論不能 解釋實驗結果？ 愛因斯坦的解釋 入射的光子使電子脫離金屬表面，每個光子都帶有固定的能量E，E的大小與光的頻率(n) 有