c语言课程实践报告1245532204 周同婷.doc

江 苏 科 技 大 学 课程实践报告 专业：计算机科学与技术 学号：1245532204 姓名：周同婷 任务一（第二题） 1.试求，f(n,k)=1^k+2^k+3^k+……n^k’另有辅助函数power(m,n)用于求mn。 具体要求如下： （1） int power(int m, int n)：求mn。 （2） int fun(int ,int )：求公式的累加和。 （3） void main( )：完成数据输入。 （4） 将源程序取名为myf2.c，将程序运行输出的结果文件取名为myf2.out。数据文件的打开、使用和关闭均要使用C语言的文件操作语句实现。 2.任务一设计 （1）任务分析 ①先在主函数完成数据的输入与调用: int n,i,k,s=0,t; printf(“请分别输入mn 中的的字母\n”)； scanf(%d%d,n,m); for(i=1;i=n;i++) { t=power(i,m); s=fun(s,t); } ②再调用power()函数进行单个整数的k次方 int power(int m,int n) { int i,s=1; for(i=1;i=n;i++) s=s*m; return s; } ③然后调用fun()的函数,通过对power函数传来的单项mn进行累和 int fun(int m,int n) { int s; s=m+n; return s; } 2.源程序清单 #include stdio.h #include math.h double power(int i,int n) { int i,s=1; for(i=1;i=n;i++) s=s*m; return s; } double fun(int m,int n) { int i; double s=0; for(i=1;i=m;i++) s=s+power(i,n); return s; } void main() { int m,n; FILE *fp; fp=fopen(myf41.out,w); scanf(%d%d,m,n); printf(%lf\n,fun(m,n)); fprintf(fp,%lf\n,fun(m,n)); fclose(fp); } 3.实践小结 4.运行结果 任务二（第八题） 1. 编程生成并显示一个螺旋方阵。螺旋方阵如下图所示，起始数置于方阵的左上角，然后从起始数开始依次递增，按顺时针方向从外向里旋转填数而成。 具体要求如下： （1） void process(int [],int)：生成起始数为n行方阵。 （2） void print(int [],int)：输出折叠方阵。 （3） 在主程序中对函数的调用。 （4） 将源程序取名为myf8.c，将程序运行输出的结果文件取名为myf8.out。数据文件的打开、使用和关闭均要使用C语言的文件操作语句实现。 2.任务一设计 3.源程序清单 4.实践小结 5.运行结果 任务三（第十二题） 1.．编程设计一个算法实现，将一个字符串交叉插入到另一个字符串中（假定两字符串不等长）。例如将字符串“abcde” 交叉插入字符串“ABCDEFG”的结果为“aAbBcCdDeEFG”或“AaBbCcDdEeFG”。 具体要求如下： （1）void process(char *s1, char *s2)：将str2中的字符串插入到str1中。 （2）void print(char *s1)：输出插入后的字符串。 （3）在主程序中定义定义两个字符串，并完成对函数的调用。 （4）将源程序取名为myf12.c，将程序运行输出的结果文件取名为myf12.out。数据文件的打开、使用和关闭均要使用C语言的文件操作语句实现。 2.任务一设计 （1）任务分析 （2）算法设计 （3）系统测试 3.源程序清单 #include stdio.h void print(char*s) { FILE *fp; fp=fopen(myf12.out,w); printf(%s\n,s); fprintf(fp,%s\n,s); f