二年级二单元《我不最是弱小的》备课.docVIP

太平镇二年级集体备课教案 学科 语文 年级 二 单元 二 时间 02.10 主备单位、教师 课题 6.雷锋叔叔，你在哪里 课型 新授 使用单位、教师 教 学 目 标 1、会认14个生字，会写12个字。引导学生树立不甘为弱小的意识，并学会保护弱小。 学 重 难 点 重点：认字、写字、朗读课文。体会问号、感叹号的不同语气。 生字卡片、课文插图。 学 过 程 二次备课 第一课时 导入新课1、 2、 3、 板书并齐读课题 二、 新课教学 1、 自读课文。要求：读准字音，2、 第二课时 一、复习旧知，导入新课1、们，这节课我们继续学习《窗前的气球》。上节课，我们认识了许多词语新朋友。现在，老师把这些词语朋友藏在了一个个气球上，你还能准确地叫出它们的名字吗？（出示字词课件）写有词语的“气球”一个个上升，学生逐一进行认读：科利亚　传染病　医院　呆呆地　没意思2、通过上节课的学习，你知道了些什么？二、细读课文，体会感悟科利得了传染病，谁也不能来看他，随机问班里的孩子，那妈妈能看吗？爸爸能看吗？爷爷……他们都不能来看他，此时他有什么感受？指名说。是呀，多孤单、多难受啊，科利亚不能上学，不能出去，还不能做什么？生病的科利亚不能不能也不能还不能更不能这么多开心的事，他都不能做，所以他当然觉得真没意思？（板书：真没意思）再来读读