2015年东北三校高三第一次联合模拟考试.docVIP

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2015年东北三校高三第一次联合模拟考试

2015年东北三校高三第一次联合模拟考试生物试题 1.下列细胞中,与水绵细胞的结构最接近的是 ? A.小球藻细胞??? B.念珠藻细胞??? C.酵母菌细胞D.菠菜根尖分生区细胞 2.细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程(如图)。下列有关叙述中,正确的是 ? A.图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成 ? B.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性 ? C.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的 ? D.溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的 3.下列有关植物激素的叙述,错误的是 ? A.乙烯在植物体的各个部位都可以产生。主要作用是加速果实成熟 ? B.单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长 ? C.萌发种子中赤霉素含量上升,脱落酸含量下降 ? D.细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓细胞衰老 4.下列有关生物科学史的研究过程的叙述中,不正确的是 A.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质 ? B.孟德尔发现遗传定律运用了假说——演绎法 C.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上呈线性排列 D沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法 5.毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体,此抗体与促甲状腺激素受体结合后,刺激甲状腺分泌高水平的甲状腺激素。相关分析正确的足 ? A.患者表现甲状腺功能减退的症状 ? B.促甲状腺激素受体分布在垂体细胞的表面上 ? C.该病与类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病 D.患者血浆中促甲状腺激素含量低于正常值 6下列有关生物变异与进化的叙述中,不正确的是 ? A.基因突变既可由环境因素诱发,又可自发产生 ?B.由于遗传物质改变而引起的疾病不都是先天性疾病 ? C.自交会导致种群基因频率发生改变 ? D.染色体变异是可以用显微镜观察到的比较明显的染色体变化 29.(10分)如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图及所学知识回答以下问题: ? (I)光合作用光反应阶段发生在_____________(结构名称),该结构上存在叶绿素,提取叶绿素的试剂是_____________;光合作用的暗反应阶段发生在_____________ (场所)。 ? (2)植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在_____________ (填写图中标号)中,通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于_____________ (填写图中标号)。 ??? (3)有氧呼吸的第二阶段是_________彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量能量,该阶段是在________中进行的。 ? (4)通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中,另一部分以_____________形式散失。 ? (5)综上所述,叶绿体通过光合作用把光能转变后贮存起来,这是一个贮能过程;线粒体通过呼吸作用把有机物氧化而释放能量,与此同时把能量贮存于ATP中,这是一个_____________的过程。 30.(11分)西瓜果形有圆形、扁盘形、长形,果肉有红色和黄色。为研究西瓜的果形和果肉颜色的遗传规律,某小组做了如下图实验。请回答: ? (1)西瓜是雌雄异花植物,在进行杂交实验时,可避免_____________的麻烦。 ? (2)西瓜果肉红色对黄色呈_____________ (显性/隐性)。 ? (3)西瓜的果形由_____________对等位基因决定,遵循的遗传定律是_____________。 ? (4)实验2中F2的黄色圆形南瓜中,纯合子占_____________。 ? (5)实验l的F1与实验2的F1杂交,后代表现型比例是_____________。 31.(10分)下图是常见的两种神经中枢抑制的方式:(I)一个感觉神经元在将兴奋传给中枢神经元的同时,又引起一个抑制性中枢神经元兴奋,从而使其突触后神经元发生抑制。(II)中枢神经元兴奋时,沿轴突传至运动神经元,同时又经轴突侧支引起闰绍细胞兴奋,闰绍细胞兴奋后,又经其轴突反过来作用于同一中枢的神经元,抑制原先发动兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元。根据你对神经中枢抑制方式的理解,回答问题: (1)根据突触中神经递质的类型,可将突触分为兴奋性突触和抑制性突触,突触l和2(虚线所示)中属于兴奋性突触的是_____________。 (2)用电极刺激a处,抑制性中枢性神经元_____________ (兴奋/不兴奋),c处_____________ (有/无)膜电位变化。 (3)用电极刺激c处,a处_____________ (有/无)膜电位变化,

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