二氧化碳的性质实学验案.docVIP

二氧化碳的性质实验学案 一、教学目标 1．知识与技能 （1）通过实验认识二氧化碳，掌握二氧化碳的化学性质，了解其物理性质和主要用途，了解并关注温室效应。 （2）通过对实验的操作与观察，培养实验操作能力及观察、分析能力。 2．过程与方法 （1）在二氧化碳性质的学习中，初步认识科学探究的意义和基本过程，能提出自己的观点，进行探究活动。 （2）能运用所学的有关二氧化碳的知识，解决生活中的一些简单的化学问题。 （3）在二氧化碳性质的实验中，主动与他人讨论和交流，表达自己观点，学会合作。 3．情感、态度与价值观 （1）通过二氧化碳性质的学习，初步运用所学知识解决一些问题，培养学以致用的意识。 （2）通过用石蕊溶液染成的紫色小干花进行实验探究，亲自参与到知识的形成过程中，从而获得成功的喜悦和对化学学习的持续兴趣。 二、教学重点和难点 教学重点：二氧化碳的化学性质 教学难点：二氧化碳与水反应生成碳酸以及碳酸的不稳定性 三、教学设备 ?? 实验仪器和药品 四、主要教学方式??? 实验探究 五、主要教学过程 ? 教师活动 学生活动 设计意图 从学生已有的知识出发，引入新课。 ? ? ? 讲解：今天我们通过实验来认识二氧化碳。 指导学生完成三个实验。 巡视指导，发现问题。 ? ? ? 组织学生进行交流 板书：学生总结二氧化碳的性质 完成实验： （1）设计方案，检验二氧化碳 （2）倾倒二氧化碳灭火