三门峡市初中地理学习指导书.pptVIP

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  • 2017-02-07 发布于江苏
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三门峡市初中地理学习指导书

2009年三门峡市初中地理 结业考试试题分析 2008年,我市首次将义务教育阶段初中地理学科以结业形式进行了考察。经过两年的实践与探索,我们对“强调基础性、突出主干内容;落实新理念,体现三维目标;注重情景化,符合学生身心特点;凸显科学性,关注地理素养”等命题基本思路有了新的认识。尽管我们强调“教”不是为了“考”,但考试、评价客观上对教育有着较为深刻的导向作用,直接影响着教学内容的选择和教学方式的改变。 试题的特点 1.体现地理课程的价值。 地理学科研究的核心是地理环境以及人类活动与地理环境的相互关系,具有综合性和地域性的特点。初中地理课程内容主要包括四部分,即地理学基础知识---地球与地图;世界地理;中国地理;乡土地理。初中地理课程内容的主干是区域地理,研究的是不同区域人类活动与自然环境的关系。初中地理课程的核心价值在于 让学生掌握地理学科基础性、工具性的知识与技能----地球与地图,初步掌握研究区域地理环境的基本方法,对正确的人地关系思想有一个基本的认识。这样一来,“学习对生活有用的地理“学习对终身发展有用的地理”的课程理念从教育测量的角度来看就有了具体的内容载体。 例一 1.三门峡市被誉为天鹅之城。每年冬季白天鹅在三门峡库区嬉戏,为三门峡增添了一条亮丽的风景,白天鹅只在冬季到三门峡栖息的主要原因是受 A.气温的影响  B.地形的影响  C.降水的影响  D.

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