《奇异的琥珀》教案.doc

奇异的琥珀的教学设计 一、教学目标 1、学会本课1个生字“读读写写”中的词语。 和必须具备的条件体会科学家是怎样进行合理想象的。】】描写太阳气温的变化。太阳暖暖地照着；太阳照得火热晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。气温的变化“暖暖”“火热”、“热辣辣”。)阳光热度的变化点明了当天的炎热，为两只小虫遇不幸作了铺垫。那么还需要什么条件呢?(①、苍蝇必须飞在松树上，只有松树才有松脂必须一棵老松树上，只有老树才会掉大滴的松脂。必须是蜘蛛刚扑到苍蝇身上，松脂滴下来裹着。) 小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。 忽然，有只蜘蛛慢慢地爬过来，想把苍蝇当做一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。（写出了蜘蛛鬼鬼祟祟） 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。（比喻，形象地写出了这两只小虫被一大滴松脂给裹住了） 松脂继续滴下来，最后积成了一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。 又是几千年过去了。 （两句都说明了时间漫长） 2、默读第7自然段，从哪些词语可以看出事情很凑巧？（） 3、如果不是这么巧，就不会形成这块琥珀。请大家想想，假如不是这么巧呢? （）蜘蛛猛扑过去，把苍蝇吞了，大摇大摆地走了，松脂才滴下来，就不会有这颗奇异的琥珀了要是蜘蛛刚把苍蝇吃了，还没来得及逃，松脂就滴下来，虽然包住的也是两只小虫，可人们只能看到蜘蛛了。假如蜘蛛正要扑过去，可掉下来的松脂已经把苍蝇包住了，那蜘蛛决不会自投罗网了。还需条件吗? 必须“松脂继续滴下来”如果就么一滴，俩家伙能挣扎出来。松脂成球，球太小了，也许经不起几千年几万年时间的腐化、风化 又是几千年过去了。 （两句都说明了时间漫长） 6、学习松脂球变成化石具备条件（）3)、出示课件9中的句子：“成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一颗老松树上。”这一层讲化石形成，为什么又提到了苍蝇、蜘蛛? (时间那么长，苍蝇蜘蛛那么多，可有那两只被住了，这主要是为了强调事情发生得太巧了，这颗琥珀太少见了。)、总结课文通过刚才的学习，我们了解了一个有趣的故事情节，体会到了作者、练习有感情地朗读课文、拓展课文中描写的琥珀还有可能是怎样形成的？你是怎样想象的，】夏天，阳光强烈老松树苍蝇、蜘蛛巧遇松脂松脂滴松脂球被淹没