《金融业务实践》实验实训教学大纲.doc

《教学计划学时：计划学分：适用专业：一、实验（实训）课程的性质、地位和作用 1．课程性质：专业课，修课． 2．课程地位 ：课是一门综合性较强的一门专业基础课，该课程为学生提供自己动手解决问题所必须的和平台应用． 3．课程作用：通过本课程的学习和实验，，借助，掌握实际． 二、教学目的 本实验是一门实践课程，通过上机，掌握等软件和，和化知识，从而强基础知识，，掌握基本技能，． 三、考核方式及成绩评定 1．考核方式：平时考查+操作考试 2．成绩评定：根据学生实验操作技能和实验报告等综合评定各次实验成绩，按平时实验成绩和期末考试成绩评定学期实验总成绩，其中，平时实验成绩占50%和期末考试成绩占50%． 四、实验（实训）教材与参考书 五、实验（实训）项目开设表序号 名称 类型 要求备注 1 熟悉系统专业术语 2 综合训练 2 业务流程培训 2 综合训练 专业基础 第一篇 3 实验操作培训 4 基本技能 必做 专业技能 第一篇 4 系统维护培训 2 综合训练 专业技能 第一篇 5 典型问题处理 3 基本技能 必做 专业技能 第一篇 6 综合业务实验操作 3 基本技能 必做 专业技能 第二篇 7 个人储蓄业务培训 2 综合训练 专业基础 第三篇 8 个人储蓄业务操作 8 综合训练 专业基础 第三篇 9 对公会计业务培训 2 综合训练 专业基础 第三篇 10 对公会计业务培训 8 综合训练 专业基础 第三篇 11 银行模拟演练 （储蓄业务） 6 设计创新型 必做 专业技能 实验案例 12 银行模拟演练 （对公业务） 6 设计创新型 选作 专业技能 实验案例 六、正文 实验一 （一）实验目的 （二）实验器材 （1） 计算机硬件环境：PIII 667以上计算机． （2） 软件环境：． （三）实验内容 商业银行综合业务模拟系统和专业术语 （四）技能要点 了解熟悉；掌握；熟悉帮助系统． 实验二 （一）实验目的 了解． （二）实验器材 （1） 计算机硬件环境：PIII 667以上计算机． （2） 软件环境： （三）实验内容 熟悉（四）技能要点 （五）思考题 实验三 （一）实验目的 （二）实验器材 （三）实验内容 （四）技能要点 实验四（一）实验目的（二）实验器材 （三）实验内容（四）技能要点 实验五 （一）实验目的 掌握（二）实验器材 （三）实验内容 （四）技能要点 （五）思考题 实验六 （一）实验目的 （二）实验器材 （三）实验内容 （四）技能要点 实验七（一）实验目的 （二）实验器材 （三）实验内容 （四）技能要点 （五）思考题实验八 （一）实验目的 掌握． （二）实验器材 （三）实验内容（四）技能要点（五）思考题 实验九 （一）实验目的 （二）实验器材 （三）实验内容 （四）技能要点 （五）思考题实验十 （一）实验目的 掌握． （二）实验器材 （三）实验内容（四）技能要点（五）思考题实验十一（一）实验目的 了解（二）实验器材 （三）实验内容 （四）技能要点 （五）思考题 实验十二 （一）实验目的 （二）实验器材 （三）实验内容 （四）技能要点 （五）思考题 5