【学案导学设计】2014-2015学年高中物理第1章电荷的相互作用探究电荷相互作用规律学案沪科版选修3-1.docVIP

学案2　探究电荷相互作用规律 [学习目标定位] 1.知道点电荷的概念.2.理解库仑定律的内容、公式及其适用条件，会用库仑定律进行有关的计算． 一、决定电荷相互作用的因素 1．探究电荷间作用力的大小跟电荷量的关系：保持两个电荷之间的距离不变，电荷量增大时，作用力增大；电荷量减小时，作用力减小． 2．探究电荷间作用力的大小跟距离的关系：保持电荷的电荷量不变，距离增大时，作用力减小；距离减小时，作用力增大． 二、库仑定律 真空中两个静止的点电荷之间相互作用力的大小，跟它们的电荷量q1与q2的乘积成正比，跟它们的距离r的平方成反比，作用力的方向沿着它们的连线，这就是库仑定律．它的数学表达式为：F＝k，其中k＝9.0×109_N·m2/C2，叫做静电力常量. 一、库仑定律 [问题设计] 1．如图1所示，用摩擦起电的方法分别让球形导体A和通草球B带上同种电荷，并使球形导体A与通草球B处在同一水平面上．不断改变球形导体A的电荷量，观察悬线与竖直线偏角的变化．保持球形导体A和通草球B上的电荷量不变，改变球形导体A与通草球B之间的距离，观察悬线与竖直线偏角的变化．请根据力学知识判断带电体间相互作用力的大小的决定因素有哪些？ 图1 答案　带电体间的距离、带电体所带的电荷量． 2．为了分析电荷之间的相互作用，库仑设计了扭秤实验，库仑扭秤是如何比较静电力大小的？库仑是如何改变电荷量的大小的？