12-03-28高二语文《高二模块考试试卷讲评3+作文讲评》(课件)专用课件.pptVIP

三、新材料作文如何立意 选择一个侧面、一个角度构思作文 选择一个侧面、一个角度构思作文 ①从老鹰的角度看：有力量有技巧就　能成功。 三、新材料作文如何立意 选择一个侧面、一个角度构思作文 ①从老鹰的角度看：有力量有技巧就　能成功。 ②从乌鸦的角度看：自不量力或未学　到别人本领的实质必然失败。 三、新材料作文如何立意 ③从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量　有技巧就能成功，反之必然失败；东　施效颦是不能成功的。 ③从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量　有技巧就能成功，反之必然失败；东　施效颦是不能成功的。 ④从牧羊人的角度看：忘乎所以、自不　量力是非常可笑的。 ③从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量　有技巧就能成功，反之必然失败；东　施效颦是不能成功的。 ④从牧羊人的角度看：忘乎所以、自不　量力是非常可笑的。 ⑤从孩子的角度看：尽管乌鸦自不量　力，但还有敢于尝试的可爱一面。 ③从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量　有技巧就能成功，反之必然失败；东　施效颦是不能成功的。 ④从牧羊人的角度看：忘乎所以、自不　量力是非常可笑的。 ⑤从孩子的角度看：尽管乌鸦自不量　力，但还有敢于尝试的可爱一面。 ⑥从比较牧羊人和孩子的角度看：看问　题还是全面一点好。 　　从前，有个国家没有鸟类生活过，人们也不知道鸟是什么样的。一天，有人带来一只鸟鸦。当地人惊讶极了：大嘴巴，长翅膀，羽毛黑亮，竟然能在天上飞，太神奇了！虽然它叫起来很难听，大家还是把它视为珍宝，好吃好喝伺候它。听到伙伴在这儿过着神仙般的日子，四面八方的乌鸦都飞来了。没过几天，树上房上到处都是乌鸦，它们沙哑地喊叫，发疯地打斗，鸟粪洒满各处，但人们对神鸟还是不敢有丝毫怠慢，尽着最大的心力供养它们。几年后，有人从另一个国家带回三只孔雀。当地人看到五彩斑斓的孔雀，不禁目瞪口呆：孔雀走起路，雍容华贵；孔雀跳起舞，美似仙女。人们纷纷跑来欣赏、供养孔雀，再没人搭理那些讨厌的乌鸦。乌鸦没吃没喝的，只好四散飞走了。 从人们的角度看 从人们的角度看 1．不了解就无法认识，没有认识就不会比较，没有比较就无从辨别。 2．盲目崇拜只会吃亏上当。 3．视野决定境界。 4．要引入竞争机制。 从乌鸦的角度看 从乌鸦的角度看 　　1.没有真才实学，只能混得一时，无法长久。 从乌鸦的角度看 　　1.没有真才实学，只能混得一时，无法长久。 2.要有自知之明。 3.站到属于你的位置。 从孔雀的角度看 从孔雀的角度看 　　有真才实学，才能在竞争中立于不败之地。 从乌鸦和孔雀比较的角度看 从乌鸦和孔雀比较的角度看 有竞争才能区分优劣。 比较才出真实。 请帮一下立意的同学分析偏题原因 1.要谦逊 7.改变你的选择 2.敬畏对手 8.不做时代的落伍者 3.真水无香 9.第一并不最好 4.将就者僵旧 10.自信背后 5.好奇心 11.你不可能击败每个对手 6.改变自己 比较中出真实 　　比较之中才会出真实。 　　有这样一则故事：从前，有个国家没有鸟类生活过，人们也不知道鸟是什么样的。一天，有人带来一只乌鸦。当地人惊讶极了：大嘴巴，长翅膀，羽毛黑亮，竟然能在天上飞，太神奇了！虽然乌鸦叫起来很难听，但这个国家的人依旧把它视为珍宝，好吃好喝地伺候它。直到有一天，有人从另一个国家带回三只孔雀，当地人看到五彩斑斓的孔雀，不禁目瞪口呆：孔雀走起路来，雍容华贵；孔雀跳起舞来，美似仙女。人们纷纷跑来欣赏、供养孔雀，再没人搭理那些讨厌的乌鸦。 　　正是由于丑陋的乌鸦与美丽动人的孔雀间的对比与比较，才使得乌鸦与孔雀间两者真实的一面展现出来，才让这个国家的人了解了乌鸦之丑陋与孔雀之动人。 　　想想这个故事，这其中的道理又能否推及到我们自己身上呢？人性的丑陋，人类的巨大，就需要在一次次的比较中得到揭发。“吾日三省吾身，与朋友交而信乎？为人谋而忠乎？传不习乎？”古人早知自省，自省之真谛在于，昨今之我之比较，较之昨今之我之得失。人就是在一次次与自我的比较中寻找真实，寻找自我，在这一次次的自我洗礼中，人就会不断成长，不断长大。 　　人之比较，不仅仅体现在人自我的比较，更多的表现在自己与他人的比较。“以人为镜”自古有之，人只有在与他人比较中才能找出真实，而真实多为两人之间的差距，这种差距或是知识上或是道德上的，而这种差距这种真实化作力量，会催你奋进，催你奋斗，人之进步就源于此。因此，人人都应学会比较，比较是我们进步的源动力，只有学会比较，我们才不会如同故事里的乌鸦一般被抛弃，我们才会不断向前，不断前进。 　　比较是一种生活态度，它时刻催你奋进；比较是一种生活方