第2节 生长素的生理作用.pptVIP

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第2节 生长素的生理作用.ppt

第2节 生长素的生理作用 上节内容复习 顶端优势现象 去除顶端优势 思考:在上面的情况下,胚芽鞘的尖端会出现什么现象?(图中的薄片为石棉片) 探究:是分解还是转移了? (一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。 (二)实验结果:如下图所示。 请回答: (1)图 a和b 说明什么? (2)图 c和d 说明什么? (3)图e 和f 说明什么? (4)通过上述实验可得出什么结论? 胚芽鞘的向光性生长的解释 根的向地性生长的解释(向重力性) 无籽蕃茄的培育 无籽草莓的培育 生长素类似物 * * * * * * * * * * * 皖砀山铁路中学 焦燕峰 在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。 向光弯曲部位在 。 生长素的运输方式主要是 。 胚芽鞘向光弯曲原因是 。 生长素在植物体中相对集中在 。 生长素的化学本质是 ,具有生长素效应的还 有 , 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下 极性运输 背光的一侧生长素含量多生长快 生长旺盛的部位 IAA PAA IBA 对生长素的认识需要注意的三点问题 合成生长素最活跃的部位是分生组织,如芽尖、根尖、形成层、幼嫩种子,也就是说,生长素大都集中在生长旺盛的部位。 光对生长素的作用是影响生长素的分布,而不是生长素的合成。单向光照射下,茎的向光侧生长素比背光侧分布得少。 生长素的运输方向是从芽的尖端向下,即从形态学的上部向下部运输;而在细胞之间则横向运输。 1、曲线AB段表示:___ ________________________________________ 2、B点表示的生长素浓度表示____________________ 3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是_______________ 4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是__________. 随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。 促进茎生长的最适浓度。 对生长无影响 抑制生长 问题探讨 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似,它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢信息。 一、植物生长素的生理作用 1. 促进生长 特点: (1)双重作用 (2)不同器官对IAA的敏感性不同 根>芽>茎 低浓度——促进 高浓度——抑制 既能促进生长,也能抑制生长。 既能促进发芽,也能抑制发芽。 既能防止落花落果,也能疏花疏果。 (3) 离体器官——促进 整株——不明显 A.完整植株中的腋芽由于顶端优势的影响而被抑制; B.去除顶芽后腋芽生长; C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理,从而抑制了腋芽的生长 去除顶端优势提高农作物的产量 思考与探究 (图中用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素IAA的量) (1)光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输。 (2)胚芽鞘被玻璃片分隔成两半,不影响生长素向 下运输和琼脂块中收集的生长素数量。 (3)单侧光照射促使生长素向背光侧转移。 (4)单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转 移,而不是向光侧的生长素被分解。 图 下侧生长素过多,抑制下侧生长 先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端,可以使扦插的枝条容易生根。 2. 促进器官与组织的分化 _促进扦插的枝条生根   胚珠发育成种子的时候,发育着的种子里合成了大量的生长素,子房就发育成了果实。根据这个原理,我们向雌蕊的枝头上涂抹生长素,使它没有受精就发育果实,培育成无子果实。 3.促进果实发育       _诱导单性结实,形成无籽果实 用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的,其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 7.防止落花落果 4. 影响性别分化 促进黄瓜雌花分化 5.保持顶端优势 6.促进菠萝开花 IAA:在植物体内不稳定,容易被强光分解,效果不稳定,不如IBA和NAA。 IBA:不易被氧化分解,容易保留在被处理的部位。作用强烈,作用时间长,诱发的根多而长,但价格较贵。 NAA:效果与IBA相似,诱发的根少而粗。价格便宜,使用安全。 植物体内

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