实验：探究小车速度随时间变化规律要点.ppt

以速度为纵坐标，以时间为横坐标建立直角坐标系．用描点法作出小车在薄布面上做减速运动时的v-t图象．将图象延长，使其与纵轴相交，如右图所示．由图象可知，小车做减速运动的初速度为0.85 m/s，即为小车在玻璃板上的运动速度． 答案：0.85 m/s 在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图2－1－7甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出． 图2-1-7 (1)根据运动学有关公式可求得vB＝1.38 m/s，vC＝________ m/s，vD＝3.90 m/s. (2)利用求得的数值作出小车的v-t图线(以打A点时开始计时)．利用纸带上的数据或者v-t图线求出小车运动的加速度a＝________m/s2. (3)将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12 m/s，此速度的物理意义是：________________. 解析：(1)打C点时对应的速度为： (2)用描点法作出小车的运动图象如图，图象中取两点(0.5,0.7)、(2.5,3)． 所以小车运动加速度a＝11.5 m/s2. (3)开始计时的A点的速度为0.12 m/s. 答案：(1)2.64　(2)11.5　(3)开始计时时，小车速度为0.12 m/s 实验：探究小车速度随时间变化的规律 回顾复习 1.打点计时器可以直接获取的物理量？ 位移 时间 位移（用刻度尺测量）； 时间（两计时点的时间间隔为0.02s） 回顾复习 2. 通过打点计时器打出的纸带可以间接 求什么物理量？ 可以求 两点间的 平均速度 某点的瞬时速度以及加速度 要探究一个物体的速度随时间变化的规律， 必须知道物体在不同时刻的速度，但直接测 量物体的速度是不容易的．请同学们思索一 下怎样利用下面的实验装置，探究小车速度 随时间的变化规律． 2、掌握判断物体是否做匀变速运动的方法。 3.测定匀变速直线运动的加速度。 1、用打点计时器研究小车在重物牵引下的运 动，探究小车速度随时间的变化规律。 一、实验目的 电源，刻度尺 钩码 小车 细绳 纸带 打点计时器 一端附有定滑轮的长木板 二、实验器材 三、实验原理： 利用纸带上的数据和第一章的方法求出通过各计数点的速度求出打第n个计数点时纸带的瞬时速度)，再列表并作出v－t图象，分析v与t的关系 1、把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路． 注意：开始时应使小车靠近打点计时器 四、实验步骤 2、把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的另一端固定在小车的后面． 3、把小车停靠在打点计时器处，先接通电源后释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的小点，关闭电源，换上新纸带，重复实验两次． (1)开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器． (2)先接通电源，等打点稳定后，再释放小车． (3)打点完毕，立即断开电源． (4)选取一条点迹清晰的纸带，适当舍弃点密集部分，适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少秒． (5)要防止钩码落地，避免小车跟滑轮相碰，当小车到达滑轮前及时用手按住． 五、注意事项 六、纸带数据处理： 1、分析和选取纸带上的点 舍掉开头过于密集的点，从清楚的点开始,若 纸带上点与点之间的距离较小，每五个计时 点取一个计数点 ,依次标号为0，1，2，3，4（间隔不再是0.02s） v1=(x1+x2)/2T v2=(x2+x3)/2T … … vn＝ 2、计算出所取计数点的瞬时速度 例：求3这个计数点的速度： △x 4 -△x 2 v3 = v24 = ——— = ————— 2△t △x 24 2△t △t为多少? △x1 △x2 △x3 △x4 △x5 3、根据计数点的瞬时速度列表 计算各点瞬时速度并记录相应数据填入表中. 位置 0 1 2 3 4 5 6 时间(s) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 v(m/s) 0.38 0.63 0.88 1.11 1.38 1.62 1.90 位置编号 0 1 2 3 4 5 时间t/s x/m v/(m·s－1) 4、 作小车运动的V-T图像 ①在坐标纸上建立直角坐标系，横轴表时间，纵轴表示速度，根据表格中的数据在坐标系中描点 ②画一条直线，让这条直线通过尽可能多的点，不在线上的点均匀分布在直线的两侧，偏差比较大的点忽略不计 ③观察所得到的直线 分析物体的速度随时 间的变化规律. 在实验误差允许范围内，小车运动的v－t图象是一条倾斜的直线。 结论： 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5