【全程方略】高中生物 专题3课题2 月季的花药培养精讲导学课件 新人教版选修1.pptVIP

【解析】选C。花药离体培养和植物组织培养的理论依据都是细胞的全能性,尽管花药细胞中遗传物质是体细胞的一半,但仍含有本物种生长发育所需的全部基因(或遗传信息),因此仍具有全能性。在组织培养过程中,若发生隐性的基因突变,由于基因成对存在,所以后代不一定表现其突变性状,但仍能保持亲代的性状;而花药中的基因单个存在,若有突变,性状就发生变化。两种方法所得到的试管苗,都必须通过移栽炼苗后才可进行大田栽培。 * 【变式训练】某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官或组织进行培育,发育成完整植株。进行组织培养时不应采用该植株的(　　) A.茎尖　　 B.子房壁　　 C.叶片　　　D.花粉粒 【解析】选D。花粉粒是由花粉母细胞经减数分裂形成的。由于基因重组,细胞内的遗传物质与亲本相比发生了很大变化,所以繁殖名贵花卉时,为了防止性状分离,既不能用种子繁殖,也不能用花粉粒进行组织培养。 * 课题2　月季的花药培养 * * 一、被子植物的花粉发育 1.花粉的概念:由___________经过_____分裂形成的_______的 生殖细胞。 花粉母细胞 减数 单倍体 * 2.花粉发育的基本过程: 减数 四分体 单倍体 居中 原生质 中央 靠边 有丝 双核 生殖细胞 有丝 花粉管细胞 精子 * 二、产生花粉植株的两种途径 1.两种途径: 2.形成原因:主要取决于培养基中_____的种类及其_________。 脱分化 再分化 生根 激素 浓度配比 * 三、影响花药培养的因素 1.主要因素: (1)材料的选择: ①不同植物的诱导成功率_________。 ②就同一种植物来说,花期早期的花药比_____的更容易产生花 粉植株。 ③一般来说,在单核期,细胞核由_____移向细胞一侧的时期,花 药培养成功率最高。 (2)_______的组成。 很不相同 后期 中央 培养基 * 2.其他因素: (1)亲本植株的_________。 (2)_________________、接种密度等。 生长条件 材料的低温预处理 * 四、实验操作 1.材料的选取: (1)花药的选择:一般通过_____来确定其中的花粉是否处于适 宜的发育期。 (2) 镜检 醋酸洋红法 * 2.材料的消毒:通常先将花蕾用体积分数为__________浸泡大 约30 s,立即取出,在无菌水中清洗。取出后再用无菌吸水纸吸 干花蕾表面的水分,放入质量分数为0.1%的_______溶液中 2 min～4 min(也可用质量分数为1%的_________溶液或饱和漂 白粉溶液),取出后再用无菌水冲洗3次～5次。 70%的酒精 氯化汞 次氯酸钙 * 3.接种和培养: (1)接种要求:在无菌条件下除去_____和_____,并立即将花药 接种到培养基上。 (2)培养过程:温度在___℃左右且无需光照情况下培养_____ _______,长出_________或释放出_______后及时将其转移到分 化培养基上,幼苗形成后需要_____。 (3)鉴定和筛选:在花药培养中,特别是通过愈伤组织形成的花 粉植株,_________的数目常常会发生变化,因此还需要对培养 出来的植株作进一步的鉴定和筛选。 萼片 花瓣 25 20天 ～30天 愈伤组织 胚状体 光照 染色体组 * 【思考辨析】 1.判断正误 (1)月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂形成的单倍体生 殖细胞。( ) (2)花粉在发育过程中,核先位于细胞一侧,再移到细胞中央。 ( ) 【分析】花粉发育过程中,在四分体时期,4个单倍体细胞连 在一起,进入单核期时,四分体的4个单倍体细胞彼此分离称 为单核期。随着细胞不断长大,细胞核由中央移向细胞一侧 称为单核靠边期。 √ × * (3)花粉经脱分化形成胚状体,分化出根,然后诱导生芽。( ) 【分析】花粉经脱分化形成胚状体,分化出丛芽,然后诱导生根。 (4)选择适宜的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。 ( ) × √ * 2.问题思考 (1)被子植物花粉发育的“四分体时期”与高等动物细胞减数分裂过程中的“四分体时期”是否完全相同? 提示：被子植物的花粉母细胞经减数分裂形成4个小孢子,这4个单倍体细胞连在一起称四分体时期;高等动物精子、卵细胞形成过程中在减数第一次分裂的前期,同源染色体联会形成四分体,每个四分体内含有4条染色单体。 * (2)花粉植株弱小且高度不育,因此它在作物育种方面就没有可利用的价值吗? 提示：尽管花粉植株弱小且高度不育,