苏教版七级第一单元总体设计.docVIP

苏教版七年级第一单元总体设计 第一单元总体设计 一、教学重点: 在感受人物风采中提升学生的精神和品格； 观察人物特点，抓准人物个性； 学会运用细腻而生动的描写展示人物思想性格； 学会采访人物。 二、设计思路: 本单元的主题为“人物风采”。所选文章涉及古今中外五位名人。《童年的朋友》（节选自高尔基的《童年》）向我们展现了悲苦中乐观慈爱的外祖母的形象；《一面》记录了一名普通工人与文学大师鲁迅的一面之缘；《展示华夏文化魅力》介绍了为世界建筑史做出卓越贡献的美籍华人贝聿铭；《赵普》一文篇幅短小，语言精练，介绍中国古代一位“乐以天下，忧以天下”的宰相赵普；“诵读欣赏”选编了诗人柯岩的《周总理，你在哪里》，表达了亿万人民群众在总理逝世一周年之际，对他的无比思念。本单元所选文章，感人肺腑，荡气回肠，颇具艺术感染力。 五篇记录优秀人物的文章，立足于表现人物的风采，以独特的视角揭示了杰出人物的思想、精神和崇高的人格魅力，学习时多诵读，读出感情，有些精彩的片断要能熟读成诵，在此基础上引导学生多体会平易的叙述中蕴含着的深刻内涵。走近这些人物，可以提升自己的精神和品格。另外，教师还应引导学生学会运用个性化的人物描写手法，感受文章生动、形象、细腻的语言。 本单元的写作训练是“观察人物特点，写出人物个性”，与阅读教学的内容恰好吻合。建议将阅读教学与写作教学融会贯通，有机结合。阅读为写作做必要的