七年级数学二元一次方程组的应用合编.pptVIP

* “一切问题都可以转化为数学问题，一切数学问题都可以转化为代数问题，而一切代数问题又都可以转化为方程问题，因此，一旦解决了方程问题，一切问题将迎刃而解!” ——法国数学家 笛卡儿[Descartes, 1596-1650 ] 1．创设情境、复习导入 （1）根据下列条件设适当的未知数，列出二元一次方程． ①、甲、乙两数的和是10． ②、甲地的人数比乙地的人数的2倍还多70．． ③、买4支铅笔、3支圆珠笔共花了1.6元． 2.甲、乙两工人师傅制作某种工件，每天共制作12件 已知甲每天比乙多制作2件，求甲、乙每人每天可制 作几件？ （1）列出一元一次方程和二元一次方程组解题． （2）比较一下，两种方法得到的结果是否相同？是列一元一次方程容易，还是列二元一次方程组容易？ 二、新课 　 例1 如图，小华买了80分与2元的邮票共16枚，共花了18元8角，80分与2元的邮票各买了多少枚？ 分析：（1）题中有几个未知数？分别是什么？ （2）题中有几个相等关系？分别是什么？ 两个未知数：80分邮票枚数与2元的邮票枚数 两个相等关系： （1）80分邮票枚数＋2元邮票枚数＝总枚数． （2）80分邮票总价＋2元邮票总价＝全部邮票总价． 解：设共买X枚80分邮票,Y枚2元邮票，根据题意得 解这个方程组，得 答：80分邮票买了11枚，2元邮票买了5