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交通灯课程设计4.docVIP

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交通灯课程设计4

课程设计(论文) 题 目 名 称 交通灯控制系统设计 课 程 名 称 单片机原理及应用 学 生 姓 名 1 1 学 号 01111111111 系 、专 业 信息工程系、信息类 指 导 教 师 黄 同 成 2009年6月18日 邵阳学院设计(论文)评阅表 学生姓名 学 号 系 信息工程系 专业班级 题目名称 交通灯控制系统设计 课程名称 单片机原理与应用 一、学生自我总结 平常都说学宜制用,能够真正的把知识用到实际生活中是我们面临的最大的挑战。在此次课程设计中我们就把单片机的知识用于实际产品的制造上。 通过课程设计,我明白了一个工程学观念,产品的最大程度节约和充分利用的观念。这次课程设计中虽然遇到了许多问题,通过问题发现了我学习方面的不足之处。通过不断的向老师和同学询问和自我摸索最终把这个任务完成。虽然最的并不是很完美(图纸有限所以只画了一个方向的黄灯),但是还是完成了正常情况下交通灯的工作。 学生签名: 年 月 日评分项目 权 重 单项成绩 指导教师评语: 指导教师: 年 月 日 邵阳学院设计(论文)任务书 专业 学生姓名 学 号 题名称 设计时间 2009.04.17-2009.04.30 课程名称 单片机原理及应用 课程编号 131300109 设计地点 实验楼5530 课程设计(论文)目的 1.具备的条件 1)具有PROTEUS电子设计平台; 2)具有单片机硬件实验平台; 3)可供参考的资料较全; 2.主要技术参数 每个方向有左拐、右拐、直行及行人4种通行指示灯,计时牌显示路口剩余时间。 系统可自动转为特种车辆放行,其他车辆禁止通行的状态,15S后系统自动恢复正常管理。正常运行须时间由设计者自定 任务和要求 设计任务 每个方向有左拐、右拐、直行及行人4种通行指示灯,计时牌显示路口剩余时间,正常运行须时间由设计者自定。在特种车辆如119、120通过路口时,系统可自动转为特种车辆放行,其他车辆禁止通行的状态,15S后系统自动恢复正常管理。 2、设计要求 以单片机为控制核心,实现硬件电路注:1此表由指导教师填写,经教研室审批指导教师学生生效; 2此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。 、包括实验室、主要仪器设备、进度、教研室审批意见教研室主任(签字) 年 月 日 年 月 日、指导教师(签字) 学生(签字) 目 录 1 前言 1 2 需求分析 1 2.1要求 1 2.2任务 1 2.3运行环境............................................1 2.4开发工具 1 3 概要设计 1 3.1系统流程图 2 3.2紧急处理流程图 3 3.3倒计时判断转换流程图 3 4 详细设计 3 4.1分析和设计 3 4.2具体代码实现 5 5 系统仿真...............................................9 5.1仿真图..............................................9 5.2系统仿真结果分析...................................10 6 课程设计总结 11 参考文献 11 致 谢 11 摘要 本系统由单片机系统、键盘、LED 显示、交

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