《有趣的磁铁游戏》教学设计合编.docVIP

《有趣的磁铁游戏》教学设计 刘宇斌 郑州市管城回族区工人第二新村小学 《有趣的磁铁游戏》教学设计 【学习内容】 义务教育课程标准试验教科书大象版小学科学三年级上册第三单元《神奇的指南针》第2课《有趣的磁铁游戏》。 【学习目标】 知识与技能目标： 认识各种各样的磁铁知道磁铁都有南、北两极能指南北以及能吸引哪些物体1、与同学合作探究磁铁指南北的特性探究磁铁同极相斥、异极相吸的特性探究磁铁两极磁力强、中间磁力弱的特性。2、能认真观察、大胆猜想用简单器材做。 【学习方法】 猜想验证，观察实验，合作交流，引导讲解。 【学习过程】 一、创设情境，激趣导入 1、同学们喜欢做游戏吗？（生：喜欢。）我们先来做一个小游戏。这里有一杯水，杯底掉进一个回形针，谁能想办法不接触水把它取出来？ 生：我知道，可以用磁铁吸上来。 2、师：好，你来试一试，成功了，同学们真聪明。通过这个游戏知道了磁铁可以吸铁的东西。这节课我们就来再做一些有趣的磁铁游戏来研究磁铁的性质（板书课题）。 二、观察交流，初步探究 1、认识几种常见的磁铁。 师：还想做游戏吗？别急，我们先来认识几种常见的磁铁，我们把这种长条形的磁铁叫做“条形磁铁”，把这种弯弯的磁铁叫“蹄形磁铁”，把这种圆环形的磁铁叫“环形磁铁”，还有磁针、磁棒和圆形磁铁等等。 2、观察不同形状磁铁的相同点。 师：请同学们认真观察这些