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【2017年整理】练习7-指针与字符串
练习7 指针与字符串
一、目的
掌握字符串及其指针的定义和应用。
二、实验
编写程序C7_1.C:改用字符数组方法实现《教程》P178例6.21(把串sl复制到串s2)
编写程序C7_2.C:改用字符指针方法实现《教程》P179例6.23(将串s1、s2连接后存放到s1)
编写程序C7_3.C:实现《教程》P192习题6.12(字符统计)
程序填空:C7_4c.C实现《指导》P132填空题7(小写字母串的恺撒加密算法)
注:输入write,输出bwnyj
程序改写:将上题改为输入任意字符串,大写字母的转换规律同小写字母,非字母字符不转换。改写后的程序另存为C7_5.C。
注:输入Windows XP 2001~,输出Bnsitbx CU 2001~
程序填空:C7_6c.C实现《指导》P133填空题8(从串str的第k个字符开始取n个字符存为子串str1)
注:输入We are students. 输入We are students.
8 3 11 8
输出stu 输出 dents.
程序改错:C7_7m.C实现《指导》P218改错题1(找子串sub首次在串str中出现的下标)(同题:《教程》P192习题6.13)
例如,3ab首次在123aba3abc中出现的下标是2
程序填空:C7_8c.C实现《指导》P129填空题3(编程实现将十进制正整数转换为十六进制数并输出)
注:输入1234,输出4D2
三、编程选做
《指导》P39实验3.6-2(4)(输入字符串str和字符ch,输出ch在str中最后一次出现的位置;若没出现,则输出0)
《指导》P39实验3.6-2(3)(在字符串s1中第k个字符后插入字符串s2)
《教程》P191习题6.7(判断给定字符串是否回文)
例如,123aba321是回文,123ab321不是回文
将用恺撒加密算法加密生成的字符串解密。
输出十进制正整数a对应的的二进制数(用字符串表示)。(可参照《指导》P129填空题3的解法)
将用字符串表示的十六进制数转换为十进制正整数
《教程》P191习题6.6(实现gets( )函数的功能)
《教程》P192习题6.10(将两个字符串连接后,将串中全部空格移到串首后输出)
《指导》P39实验3.6-2(1)(输出两个字符串中长度值大的串)
*求字符串str中含有子串sub的个数,例如,cabafgababac中含子串aba的个数为3。(可参考《指导》P218改错题1的解法)
*《教程》P191习题6.5(输入一行英文句子,统计其中的单词个数)
*《教程》P192习题6.11(输入一字符串,分别统计字符串中所包含的各个不同字符的个数)
*《教程》P192习题6.14(输入三个字符串S1、S2、S3,将其中包含在S1中的子串S2全部用S3替换后输出)
四、基础练习
《指导》P121“第6章 指针”之字符串基础练习:选择题13~20
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…………………………………
…………………………………装…………………………………………订……………………………………线—……………………………
班级_________________ 姓名________________ 编号____________
尾闸中学2014年中考模拟考试(一)
政治试题
满分:70分
一、选择题(2×10=20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、2010年5月1日至10月31日,召开以“城市,让生活更美好”为主题的:
A、 上海世博会 B、宁波世博会 C、 银川世博会 D、世界城市园艺博览会
2、世博会上中国馆的建筑外观以“东方之冠”的构思主题,表达了中国文化的精神与气质。国家馆居中升起、层叠出挑,成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主题——“东方之冠”,地区馆以“叠篆文字”传达出丰富的人文历史地理信息。中国馆的设计理念有利于:
A防范和抵制外来文化的 侵蚀 B弘扬中华优秀传统文化,增强民族自信心和自豪感
C培育公民的全球意识和世界眼光 D推动世界文化走向单一化
3、2010年3月5日,第十一届全国人大第三次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。报告中处处体现强调民生,处处体现民意,关注民生成为政府工作报告最大的亮点,之所以高度关注民生是因为现阶段:
A、我国的中心工作是改善人民生活 B、国家的根本任务是解决民生问题
C、我国社会的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾
D、我国的社会主义已超越初级阶段。
4、温家宝总理说
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