【2017年整理】绩效管理课程设计、人员测评设计报告书、人员素质测评课程设计报告、《用人之道》学生实训报告.docVIP

PAGE 班 级 09人力一班 组 号 4 组 名 米 团 姓 名 学 号 姓 名 学 号 姓 名 学 号 刘 洋 200910118116 周婉婷 200910172106 王 曦 200910172124 崔欢欢 200910172103 蔡 璐 200910172107 王 源 200910172125 丁 微 200910172105 郝智婷 200910172108 王传林 200910172129 武 汉 科 技 大 学 城 市 学 院 课 程 设 计 报 告 课程名称: 战略性绩效管理 题 目: 柏原国际房地产有限公司 绩效管理制度设计 学 部: 经济与管理学部 专 业: 人力资源管理 班 级: 09人力一班 组 名: 米 团 指导教师: 向 佩 2012 年 5 月 10 日 PAGE 1 柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计任务书 姓 名 刘洋 学 号 200910118116 学部（系） 城院经济与管理学部 专 业 人力资源管理专业 设 计 时 间 2012年 5 月 7 日至 2012年5月 11 日 课程设计题目 柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计 设计任务总述 1、进行小组分工，任务分配； 2、收集相关资料，按照绩效原理的基本原理和方法进行具体设计。具体包括：1）、企业背景情况分析2）、设计的总体思路3）、评价指标、评价方法、评价主体、评价周期、操作流程等选择说明4）、各层级（类别）员工绩效评价的重点5）、绩效管理制度（方案）最大亮点 3企业绩效管理制度的撰写 4、整合课程设计报告 5、 PPT制作 6、编写考勤表 课程设计要求 1、按时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律 2、按分配完成课程设计任务。指导教师分时段验收学生完成的阶段任务。 3、按时按小组提交课程设计成果和打印的课程设计报告书。 工作计划及安排 日 期 设计内容 5月7日 收集和查看相关资料，小组各成员的分工，按照绩效管理的基本原理和方法设计模拟企业的绩效管理制度（或方案）的基本框架和设计思路。 5月8日 拟定绩效管理制度内容，分析各工作岗位（或层级或类别）特征和组织战略目标，应用绩效管理工具拟定各工作岗位（或层级或类别）绩效评价指标库 5月9日 确定岗位（或层级或类别）的绩效评价指标和评价方法，形成评价表。设计绩效信息收集和记录的方式、绩效管理各环节主要工作要求及沟通和反馈方式的规定。 5月10日 撰写模拟企业绩效管理制度和课程设计报告,小组讨论,PPT制作。 5月11日 修改并完成课程设计报告、上午进行设计交流和小组展示评价。 课程设计要求 1、按时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律 2、按分配完成课程设计任务。指导教师分时段验收学生完成的阶段任务。 3、按时按小组提交课程设计成果和打印的课程设计报告书。 课设计参考资料 1、模拟企业的的背景资料 2、模拟企业的职位说明书（电子版） 3、典型企业薪酬制度的案例及设计说明（电子版） 组长（签名）:刘洋 指导教师：向佩 柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计任务书 姓 名 周婉婷 学 号 200910172106 学部（系） 经济与管理学部 专 业 人力资源管理专业 设 计 时 间 2012 年 5 月 7 日 至 课程设计题目 柏原国际房地产有限公司绩效管理制度课程设计 绩效评估的实施、绩效评估结果管理、解释与生效等方面的资料查找及部分的实施。 设计任务总述 柏原国际房地产公司结合企业自身的基本情况以及绩效管理的基本原理和方法制定一套完整的、切实可行的绩效管理制度，包括制定绩效管理的原则、目的、范围，绩效管理的实施，绩效评价结果的管理，绩效管理的责权划分以及相关内容的附表等。 主要负责绩效管理的实施主要包括绩效计划、绩效标准和目标的制定，绩效评价指标、绩效信息的收集和记录，以及评价内容的、评价方法、评价周期、评价标准、评价主体、评价权重和评价程序的规定和评价指标的确定。 明确申诉要求，制定员工绩效评估申诉表；绩效改进计划涉及内容以及绩效改进计划表的制定；评估结果采取强制正态分布；绩效考核文件的使用及保存的规范；绩效评价结果应用于哪几个方面。 还有解释生效部分的完成。 课程设计要求 首先根据上述设计任务总述完成模拟柏原国际房地产有限公司绩效管理制度的方案，其次撰写该制度的设计报告，其中包括企业的背景情况的分析，设计的总体的思路，评价指标、评价方法、评价主体、评价周期、操作流程等的选择的说明，各层级（类别）员工绩效评价的重点以及绩效管理制度的最大的亮点，最