七年级上册课内古诗词赏析整理4.docVIP

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七年级上册课内古诗词赏析整理4

七年级上册课内古诗词赏析整理 《观沧海·曹操》 1、诗中统领全篇的一个字是: ? ;从写景的虚实上看,这首诗前 句写实景,后 句写虚景。 2、“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”是为人称道的名句,请从写作手法和抒情的角度,对其进行赏析。答: 3.诗中两个“若”字用得好,请你说出好在哪里。 答: 《次北固山下?王湾》 1、品读全诗,发挥联想和想象,描绘第二联所展现的画面。 答: 2、“潮平两岸阔,风正一帆悬。”中的“阔”和“悬”有怎样的表达效果? 答: 3、这首诗借景抒情、融情于景,表现了作者怎样的情怀? 答: 4、从诗中选取你最喜欢的两句诗,仔细品味,说说它好在哪里。 答:“海日生残夜,江春入旧年”(1)在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣,新事物必将取代旧事物。(2)表现了时光匆匆,光阴荏苒、身在他乡的游子思乡之情。(3)把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。(4)“生”“入”用了拟人的手法,富有情趣。(5)两句诗对偶工整,形象生动。 《钱塘湖春行?白居易》 1、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。答: 2、展开联想和想象,用简洁形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。所展现的画面。 答: 3、哪些地方体现了早春景色? 4、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。两句中,诗人为什么用“几处”而不用“处处”,用“谁家”而不用“家家”? 答:因为是早春,自然景色有别于繁春季节,所以诗人在对周围事物的选择上是很典型的,且 也是细致入微,因此用“几处”而不是“处处”。后面的“早莺”“新燕”也是在“几处”“谁家”的意义上生发出来的,二者组成一幅完整的画面,给人带来生机勃勃的感觉。 5、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 答:对钱塘湖早春景物的喜爱、留恋之情。 6、勾画出诗人游行路线? 7、z这首诗所押韵是 ,押韵的字是 。 《天静沙?秋思?马致远?》 “天净沙”是 名,“秋思”是 名。 1、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象? 答:

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