人类与地理环境的协调发展.docxVIP

检测试题(时间:45分钟　满分:100分)测控导航知识点题号人地关系思想的演变1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、17、18、21、23中国的可持续发展实践11、12、13、14、15、16、19、20、22一、单项选择题(每小题2.5分,共50分)(对应学生用书第133~134页)如图为人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图。读图,回答1~2题:1.下列说法正确的是(　)A.前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源B.后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源C.人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源D.随着生活水平的提高人均每日能源消耗不断增长2.人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响,正确的叙述是(　)A.原始社会人类利用的能源虽然较少,但对环境影响较大B.农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失C.工业社会大量使用能源带来严重的环境污染,但生态问题得到缓解D.现代社会崇尚美国的能源消费方式,能源利用率高,环境问题得到解决解析:1.D　2.B　第1题,前四个阶段,人类消耗的能源主要是生物能源;工业革命以来则以矿物能源为主要能源;从图中可以看出,随着社会发展阶段的变化,生产力水平不断提高,人均每日能源消耗也不断增长。第2题,农业社会人类消耗的能源以生物能源为主,人们在获取柴草作能源的同时也破坏了植被,因而可能导致土地荒漠化和水土流失。(2010年南充高一检测)如图为经济与环境相互作用模式内涵图(X表示经济发展水平,Y表示环境保护强度,Ⅰ~Ⅳ为经济发展与环境保护强度四种关系模式)。据此回答3~4题:3.关于Ⅰ~Ⅳ所表示的模式的叙述,正确的是(　)A.Ⅰ为经济环境协调模式B.Ⅱ为环境滞后经济模式C.Ⅲ为经济滞后环境模式D.Ⅳ为经济环境落后模式4.如果X表示经济发展速度,Y表示环境保护强度,那么,目前我国属于哪种发展模式(　)　 　 　 A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ解析:3.A　4.D　第3题,结合坐标轴和图形区域可知,图中工区经济发展并未影响到环境保护强度的增大,所以其为经济环境协调模式。第4题,我国的现状是环保强度滞后于经济发展速度,应属于Ⅳ区。读“人地关系相关模式图”,回答5~6题:5.下列环境问题中,属于发生在a环节过程中的是(　)A.水土流失B.大气污染C.地震D.旱涝灾害6.引发酸雨的环节是(　)A.aB.cC.bD.d解析:5.A　6.C　本题组考查人类社会与环境的密切关系。一方面,人类的生存和发展要占据一定空间,从环境中获取物质和能量;另一方面,人类的新陈代谢和消费活动的产物要排放到环境中。当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,就会出现环境问题。如图为东汉时期“狩猎生产图”,上半部是弋射图,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答7~8题:7.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(　)A.采集与渔猎B.耕作与灌溉C.采矿与冶炼D.建坝与筑路 8.关于这一时期人地关系的正确叙述是(　)A.征服自然,试图成为自然的主宰B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖C.改造自然,开发利用土地、水等资源D.寻求人地协调解析:7.B　8.C　第7题,我国东汉时期是典型的农业文明时期,人们从事的主要是农业活动,因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段,作用于土地资源、水资源、生物资源,利用气候资源,生产出稳定而可靠的食物。第8题,在这一时期,人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。读“可持续发展系统示意图”,回答9~10题:9.关于可持续发展内涵的叙述,正确的是(　)①指生态、经济、社会三个方面的持续发展　②生态持续发展是目的　③社会持续发展是基础　④经济持续发展是条件A.①②B.①③C.②④D.①④10.图中①②③④字母表示的含义分别是(　)A.①生态系统　②社会系统　③经济系统　④人的管理调控B.①生态系统　②经济系统　③社会系统　④人的管理调控C.①社会系统　②生态系统　③经济系统　④人的管理调控D.①社会系统　②经济系统　③生态系统　④人的管理调控解析:9.D　10.C　第9题,可持续发展是一个综合的概念,其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面。其中生态持续发展是基础,强调发展要与资源和环境的承载力相协调;经济持续发展是条件,强调不仅要重视数量增长,更要追求质量、效益、节能和减少废物;社会持续发展是目的,强调发展要以改善和提高生活质量为目的,与社会进步相适应。第10题,经济系统为社会系统提供物质产品、资金等,社会系统为经济系统提供劳力、科技等,因此①为社会系统,③为经济系统,只有C项符合题意。我国是世界上的人口大国,人口、资源、环境