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看谁记得牢 1 科学家把地球上的各种生态系统划分为（ ）和（ ）两大类，前者包括（　 　 　　 ）、（　　　　　 　）和湿地生态系统。 2（ ）生态系统的消费者主要是人类，而不是野生动物。 3 沼泽是典型的（ ）生态系统。 辨别下列是什么生态系统 草原生态系统 辨别下列是什么生态系统 海洋生态系统 辨别下列是什么生态系统 荒漠生态系统（高山冻原） 辨别下列是什么生态系统 荒漠生态系统 辨别下列是什么生态系统 园林生态系统 课外活动：调查某一农田生态系统。请设计简单的调查方案(调查目的、材料用具、方法步骤)并回答有关问题。  * 生态系统 在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统 举例：一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。 学习目标: １．生态系统划分为哪两大类？ 2、自然生态系统包括哪些？人工生态 系统包括哪些？ 3、说出各种生态系统的特点。 第四节 多种多样的生态系统 自学指导1 仔细阅读课本31页至33页，3分钟后回答下列问题。比一比谁最勇敢，回答的最好。 1、生态系统划分成哪两大类？（31页第二段） 2、什么是自然生态系统？包括哪些类型？（31页第三段） 3、什么是人工生态系统？包括哪些类型？（33页第一段） 生态系统的类型 生态系统 生态系统 1、概念： 在自然环境中形成的 2、包括 陆地 水域 湿地 森林 草原 荒漠 海洋 淡水 （沼泽） 农田 园林 城市 自然 人工 1、概念： 在人工栽培或建造环境中形成的 2、包括 森林生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 荒漠生态系统 淡水生态系统 园林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 城市生态系统 自学指导II 看课本图片和文字，5分钟后，回答下列问题。要坚信你是最棒的！ 1、各个生态系统的特点是什么？（分布、生物种类、作用） 2、具有“绿色水库”之称的是什么生态系统？ 地球上生态环境最为恶劣的是什么生态系统？ 能净化水源、蓄洪抗旱的是什么生态系统？ 沼泽是典型的什么生态系统？ “绿色水库”-- 森林生态系统 分布： 特点： 作用： 在较湿润的地区 动植物种类繁多 涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等 草原生态系统 分布： 特点： 作用： 在干旱地区 动植物种类比森林生态系统少 保持水土、防风固沙等 分布： 特点： 在沙漠、戈壁、两极冻土带和高山冻原 生物稀少 荒漠生态系统 （年降水量很少） 陆地生态系统 分布： 多水或过湿的地区 如：沼泽。 作用： 净化水源、 蓄洪抗旱。 特点： 植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多。 作用： 海洋植物吸收大量的二氧化碳，制造氧气 组成： 由河流、湖泊或池塘等淡水水域与其中的生物组成。 作用： 为人类提供饮用、灌溉及工业用水，还能调节气候 湿地生态系统 淡水生态系统 海洋生态系统 水域生态系统 特点： 沼泽植物占优势，动物种类很多 “地球之肾” 特点： 以农作物为主体 特点： 特点： 以观赏植物为主体，种类较多。 以人类为主体，植物的种类和数量少 作用： 美化环境、净化空气、降低噪音、提高空气湿度。 农田生态系统 园林生态系统 城市生态系统 人工生态系统 生态系统的类型 生态系统 生态系统 1、概念： 在自然环境中形成的 2、包括 陆地 水域 湿地 森林 草原 荒漠 海洋 淡水 （沼泽） 农田 园林 城市 自然 人工 1、概念： 在人工栽培或建造环境中形成的 2、包括 以农作物为主体 以观赏植物为主体 以人类为主体 ：动植物种类繁多 ：动植物种类比森林生态系统少 ：生物稀少 联系生活： 说说我们身边有哪些生态系统的类型？ 自然生态系统 人工生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 城市 湿地 闭目凝神： 本节课你学到了什么？ 森林生态系统 淡水生态系统 草原生态系统 农田生态系统 森林生态系统 1、该生态系统中的主要成分是什么？ 2、影响这个生态系统持续发展的关键因素是什么？ 3、这个生态系统是否正在遭到破坏？你正在或将要采取哪些措施使得这个生态系统能较长时间地发展下去？ *