第八章 体育课程资源的开发与利用.pptVIP

琼州学院体育学院 琼州学院体育学院 第八章 体育课程资源的开发与利用 体育课程资源的性质与分类 1 体育课程内容资源的开发与利用 2 体育场地设施资源的开发与利用 3 人力资源的利用与开发 4 第一节 体育课程资源的性质与分类 体育课程资源是指有利于实现体育课程目标的各种因素，是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程教学过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。 1.多样性 地域、文化、学校、教师、学生 2.潜在性 教育教学价值 3.多质性 多种利用价值（山、水） 一、体育课程资源的特点 叼 羊 跳竹竿 二、体育课程资源分类 （一）根据来源分类 1.校内体育课程资源 硬件、软件 2.校外体育课程资源 家庭、社区等硬环境； 文化、价值观等软环境 （二）根据存在方式分类 1.显性体育课程资源 一般指物质形态的体育课程资源 2.隐形体育课程资源 一般指精神形态的体育课程资源 1.素材性体育课程资源 体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等 2.条件性体育课程资源 决定体育课程实施范围和水平的人力、物力和财力、时间、场地、媒介、设备、设施和环境，以及对于体育课程的认识状况等 （三）根据功能特点分类 1.体育课程内容资源，主要包括竞技运动项目、新兴运动项目 2.体育课程场地器材资源 3.体育课程人力资源 （四）根据形态分类 第二节 体育课程内容