【2014.11.26】河南省职业教育改革发展趋势讲解.ppt

1.国家教育体制改革领导小组办公室《关于进一步扩大省级政府教育统筹权的意见》 2.《关于进一步扩大落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》 3.《国务院关于深化考试招生制度改的实施意见》 一、全省教育综合改革重点工作 基础教育 职业教育 高等教育 （一）基础教育重点抓好县域综合改革。 选择兰考县、新安县、新郑市作为县域综合改革实验区。 （二）职业教育重点落实好省委部署的改革任务。 1.加快推进职业院校办学体制改革。 2.完善公办职业院校经费供给与绩效挂钩的办法。 3.启动地方本科院校转型试点。 （三）高等教育改革重点抓好分类管理和本科院校转型发展。 1.积极推进本科院校转型发展。 2.加强高校分类管理研究。 3.积极开展扩大高校办学自主权、完善内部治理结构研究。 4.积极推进考试招生制度研究。 二、河南省职业教育工作取得 的成绩和问题 农村职业教育与成人教育工作 国家职业教育与成人教育示范县创建工作 省级乡镇成人文化技术学校创建工作 新型职业农民培养培训工作 全民技能振兴工程----各类职业技能培训 社区教育工作 省级社区教育实验区、示范区创建工作 成人培训工作 省、市、县、乡四级培训网络建设 老年健康和艺术教育、幼儿教育 二是加快职业教育与普通教育“横向融通”。 建立职业教育和普通教育双向沟通的桥梁。 普通学校和职业院校可以开展课程和学分互认。 学习者可以通过考试在普通学校和职业院校之间转学、升学。 普通高等学校可以招收职业院校毕业生，并与职业院校联合培养高层次应用型人才。 （四）构建职教体系助发展。。 三是实施职业教育与人力资源市场“开放兼容”。 职业院校按照经济社会发展的需求确定人才培养的规格层次、专业体系、培养方式和质量标准。 畅通一线劳动者继续学习深造的路径，增加有工作经验的技术技能人才在职业院校学生中的比重，建立在职人员学习-就业-再学习的通道，实现优秀人才在职业领域与教育领域的顺畅转换。/5/s/5s365/lmpicture/2209667.jpg （四）构建职教体系助发展。。 * 谢 谢 大 家！ 河南省职业教育改革发展趋势 省教育厅职业教育与成人教育处 任 远 2014年11月 实施职教攻坚计划以来，全省上下共同努力，职教工作取得了显著成绩，总体可以概括为二十个字：“共识形成、思路明晰、创新突破、事业发展、能力提升”。 理清了思路---省委、省政府始终把职业教育放到强化中原崛起河南振兴战略支撑、增强区域竞争力的高度来谋划，多次专题研究部署，探索形成了“三改一抓一构建”和“六路并进”的思路，为全省职业教育改革发展指明了方向，提供了行动指南。 形成了共识----全社会对职业教育重要性认识得到提升，形成了“抓职教就是抓发展、抓经济、抓民生”的共识，大力发展职业教育成为各级党委、政府和全社会的共同行动。 职业教育吸引力不强 职业教育办学活力不足 职业教育服务能力不够 三、河南省职业教育面临的问题 深化六项改革求突破 落实四项计划促内涵 实施免费制度保民生 构建职教体系助发展 四、河南省职业教育改革发展趋势 谢伏瞻省长在今年我省“两会”《政府工作报告》中提出，从2014年起启动实施职教攻坚二期工程。 2014年6月18日，印发《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚二期工程的意见》，明确了职教攻坚二期工程的指导思想、主要目标、工作措施等内容。 2014年9月24日，印发《河南省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》。 （一）深化六项改革求突破。 一是改革职业教育办学体制。 二是改革职业教育财政投入机制。 三是改革职业教育办学模式。 四是改革职业教育考试招生制度。 五是改革人才培养机制。 六是改革职业教育评价制度。 一是改革职业教育办学体制。 加快职业院校产权制度改革，允许公办职业院校实行股份制、混合所有制方式办学，探索政府、企业、行业、学校和民间资本以土地、资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应收益。 探索在公办、企业办、社会力量举办的职业院校之间通过“托管”、“联合”、“购买服务”等方式开展合作的机制，加快发展民办职业教育。 二是改革职业教育财政投入机制。在全省所有职业院校实行按专业大类、在校生规模和就业状况核定财政拨款的办法，逐步提高中等职业学校和高等职业院校生均经费标准。 三是改革职业教育办学模式。发挥我省国家职业教育改革试验区先试