弟子规课件要点.ppt

弟子规 《弟子规》第一讲 内 容 导 览 学习弟子规目的与重要性 弟子规的内容 弟子规的起源 弟子规影响 学习弟子规的目的 一、不学礼无以立。 礼仪是人生最好的交际，“人无礼而不立，事无礼而不成，国无礼则不宁。”有“礼”走遍天下，无”礼”寸步难行. 如果孩子有叛逆、好动、沉溺网络，不愿与人交往的表现，那么最好的解决方法就是从学习《弟子规》的礼仪开始。学习《弟子规》可以从根本上改变孩子的不良风气，从日常生活中的礼仪系统教起，从孝敬父母，尊敬师长，友爱他人做起。 二、孟子说：“得道者多助“ 一个从小懂得礼仪知行之人，必定是一个有道德之人，那么在以后的成长中，必定能得到更多的帮助，必定是成就人生大器之人。 三、为人子弟在家出外、待人接物、处事求学时，应有的礼仪规范，特讲求家庭教育和生活教育，是教育子弟敦伦尽分，防邪存诚，养成忠厚家风的好读物。 学习《弟子规》和其他传统经典，不仅能增强孩子的记忆力，养成良好的读书习惯及方法，还能从小让孩子建立明确的价值观念、养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性等好处。这样的孩子人见人爱、人亲、人敬，将大大提高自己的人格魅力。 学习弟子规的重要性 弟子规教导我们的是： 认识超越时空的大自然运行法则，以此为道。 教导人类如何顺从大自然的法则，不违越地做人，以此为德。 人与人之间，无论贫富贵贱，都会自然的产生五种关系： 父子：父慈子孝 君臣：领导与被领导之间，君使臣以礼，臣事君以忠。 夫妇：男女有别，男主外，女主内，夫妻能各尽本分。 兄弟：长幼有序，兄弟姐妹和睦友爱 朋友：人与人之间交往，守信用，讲道义。 人的一生都离不开这五种关系。 我们要明白，五论之道是做人的根基。 违背了无论的自然关系—人就难以立身处世—家庭不和—社会秩序混乱、道德沦丧—国家失去了安定兴盛的人道根本。 人伦五种关系正常运转的自然法则，是永恒不变的，是每个人都应该明了的安身立命之学，也是维系社会安定常态的世间大学问。 一篇关于学习弟子规的报道：这个故事发生在中国安徽巢湖市 庐江县汤池镇。 这个小镇是现在全国有名的温泉度假旅游镇，那里有4.8万人口，因为是旅游胜地，所以那里的镇民曾经像所有旅游地区一样——宰客，打架斗殴，偷盗抢劫，色情场所遍地，家庭都有矛盾与不和谐的现象。在2006年的春天，有一位老者，用一本只有1080字的小册子，用半年的时间，彻底改变了那里的状况——人们变得非常的友善、懂礼仪、 境变得干净卫生，民众家庭和睦，社会关系和谐 了，整个小镇成为了幸福安康的“世外桃源”，几乎达到了“路不拾遗，夜不闭户”的状态。 联合国以及全世界182个国家纷纷派团去那里观摩与学习。全中国各地的人带着孩子去那里学习，更有很多家长在那里买房子，安家落户，希望他们的孩子在那里学、成长。致使当地的房价从800元一平方涨到4000元。 蔡礼旭老师 杨淑芬老师 钟茂森博士 胡小林老师 刘余莉教授 周泳杉老师 净空老教授 李越老师 王琦老师  肖陈颖老师 张有恒老师 徐醒民老师 王琦老师 名师讲授《弟子规》 问题？ 知道父母生日的举手 知道父母年纪的举手 知道父母最爱吃的菜的举手 给父母买过礼物的请举手 一个月内给父母打过电话的举手 回父母家给老人做饭的举手 世上只有２件事不能等：慈善和尽孝 　　　　子欲养而亲不待 中国五千来，一个“孝”字治天下，为何？ 孝心，就是无条件的恭敬心、感恩心、责任心、宽容心、平常心、觉悟心，从对待父母和尊长开始培养，然后可以延伸到亲戚朋友和一切人，一切事。 zǒng xù 总 叙 概述：《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经贾有（存）仁修订。 其内容采用《论语·学而篇》“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，分为七个部分,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。 jǐn 谨 慎重，小心 Zhāoqǐzǎo yèmiánchí lǎoyìzhì xīcǐshí朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时chénbìguàn jiānshùkǒu biànniàohuí zhéjìngshǒu晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 易解：早上要早点起来，晚上要晚些上床；人的一生很短，转眼就老了，应该珍惜年轻时的光阴。清晨起床后，必须洗脸漱口；上厕所回来后，总是把手洗干净。（子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。” ） 参考故事：闻鸡起舞 据《晋书·卷六二·祖逖列传》载，祖逖字士稚，范阳遒县（今河北