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本课复习篇目 《雁门太守行》 《天净沙 秋思》 《迢迢牵牛星》 《渡荆门送别》 《春望》 《白雪歌送武判官归京》 《西江月》 1.学生完成虚词的反馈训练。 请同学们说出以下虚词的意义和用法。 （1）全石以为底 （介词，把） （2）属予作文以记之 （连词，来） （3）不以物喜,不以己悲 （连词，因为） （4）醒能述以文者 （介词，用） 以 （1）日出而林霏开 （表承接，然后） (2) 朝而往 （表修饰，不译) (3) 泉香而酒洌 (表并列，不译) (4) 而不知人之乐 (表转折，然而) 而 （1）相与步于中庭 (到) （2）刻唐贤今人诗赋于其上 （在) （3）渐闻水声潺潺而泻出于两山之间者 (从) 于 2.完成练习卷上关于虚词的部分练习，对所复习的内容予以巩固。 （三）内容分析题答题指导 1、出题角度 ?09年南京市考题：“以上诗文都描写了水，请从中分别选—个表现水的特点的字，填入下面空格中。(1)《次北固山下》 (2)《小石潭记》 (3)《观第五泄记》 ” ?08年南京市考题：“承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?” （ 选段为《记承天寺夜游》和《游虎丘小记》） ?08年福州市考题：“本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之清、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。” （选段之一为《与朱元思书》） ?08年长沙市考题：“请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。 ‘上句：岳阳楼壮美雄奇 下句： ’ ①对景物特点进行概括 ?09年南京市考题：根据诗文内容填写下表。 ?08年苏州市考题：“从全文看，欧阳修的“览物之情”体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？” （选段为《醉翁亭记》和《岳阳楼记》） ?08年甘肃省考题：“陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？” ( 选段为《桃花源记》） ②对主旨情感进行提炼 依依不舍 (2)▲ 《观第五泄记》 心情快乐 心乐之 《小石潭记》 (1)▲ 乡书何处达？ 《次北固山下》 表达的情感 语句 诗文 ?08年南京市考题：“用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。” （选段为《记承天寺夜游》） ?08年芜湖市考题:“甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?” （选文为《醉翁亭记》和《喜雨亭记》） ?08年山西省考题：“赏析下面的句子：‘ 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯’。 （选文为《岳阳楼记》） ③对写作特色进行赏析 * * 中考古诗词默写复习题复习指导 ——七年级上册下册 本课复习篇目 《论语六则》 《木兰诗》 《杂诗》 《夜雨寄北》 《淮上与友人别》 《送杜少府之任蜀州》 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 《闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄》 《登飞来峰》 《题破山寺后禅院》 《望岳》 《观沧海》 《饮酒》 《次北固山下》 《登幽州台歌》 本课复习篇目 考点回顾 语文中考试卷中的“古诗文默写”属于基础题，这类题目的特点是：在理解的基础上死记硬背型，关键是书写正确。 1.《论语》六则 (1)阐述学习与思考关系的句子是: 七年级上册 学而不思则罔,思而不学则殆. 知之为知之,不知为不知,是知也; (2)阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂 的句子是: (3)阐述读书求学问的态度是以求 学为快乐的句子是: 知之者不如好之者,好之者不如乐之 2.《木兰诗》中的 ， 这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮,严酷的气氛,烘托出木兰勇敢,坚强的性格. 七年级上册 朔气传金柝,寒光照铁衣 3.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是： .4.杜甫《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想 和抱负(有人生哲理)的诗句是: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 会当凌绝顶,一览众山小. 5.王勃《送杜少府之任蜀州》_把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知