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跳棋入门教程 某某小学棋类组 2014年2月25日 两技能一特长活动棋类组 《跳棋》教学设计 第一课时 教学内容：认识棋盘和棋子 教学目标： 1、了解棋盘的构成和棋子，能认识各个棋，并会摆棋。 ?????????2、培养下跳棋的兴趣。 3、培养学生的合作交流意识。 教学准备：跳棋一副 简单教学过程： 一、? 组织： 1、课堂常规教育。课前要准备好跳棋，上课时先听老师讲跳棋知识，学到一些本领后再打开跳棋下。 2、谈话：你们知道中国跳棋吗？谁想来介绍一下。 先让会下棋的小朋友简单介绍一下。 师介绍：这个学期的课外活动我们要主要学习的是跳棋。 二、? 认识棋盘： 许多小朋友都见过跳棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？ 三、? 认识棋子： 考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。 学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。 学生在棋盘上摆子，分四人小组进行合作交流。 课堂小结 ? 这节课你有什么收获？ ?第二课时 教学内容：了解跳棋的规则 教学目标：1、了解跳棋的基本规则。 ????????? 2、培养学生对跳棋的兴趣。 3、培养学生的合作交流意识。 教学准备：跳棋一副，教学视频。 简单教学过程： 一、? 谈话引入： 师：小朋友们，上节课我们认识了跳棋，你还