植物激素教案.docVIP

星火教育一对一辅导教案 学生姓名 性别 年级 学科 授课教师 上课时间 年月日 第（）次课 共（ ）次课 课时： 课时 教学课题 教学目标 教学重点与难点 教学过程 一、生长素的发现 胚芽鞘是单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物。鞘状结构，保护胚芽萌发的外壳，有促进幼芽出土、保护幼芽的作用 生长素发现的过程 达尔文实验------证明单侧光照射能使胚芽鞘尖端产生某种影响，在传递到下部伸长区 时，造成背光面比向光面生长快 鲍森·詹森实验-----证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递到下部 拜尔实验-----证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 温特实验------证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质，并命名为生长素 植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 生长素的产生、分布和运输 【探究实验】 探索达尔文以金丝雀虉草的胚芽鞘为材料所做的实验。观察在黑暗和在单侧光条件下胚芽鞘的生长情况： a.在黑暗环境下胚芽鞘------直立生长 b.在单侧光下胚芽鞘-----向光生长 结论：胚芽鞘具有向光生长的特性 2、先切下胚芽鞘尖端，开灯后注意观察，切除尖