六年级上册语文复习第22课供参习.doc

第22课《跑进家来的松鼠》复习检测 河南省汝南县金铺镇中心学校　李宏伟 　　　　　　基础知识点点记 ? 　　一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 ? ? ? 　　二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 ? 　　尽量（jǐn　jìn）　舍得（shě　shè） ? 　　烟囱（cōnɡ　tónɡ）　蹿出（cuān　cuàn） ? 　　紧挨（āi　ái）　着火（zháo　zhuó） ? 　　暖和（huó　huo）　磨蹭（zènɡ　cènɡ） ? 　　三、火眼金睛（辨字组词）。 ? 　　叼（　　）　凉（　　）　柜（　　）　钩（　　） ? 　　叨（　　）　晾（　　）　拒（　　）　钧（　　） ? 　　四、填写量词。 ? 　　一（　　）松鼠　一（　　）帽子　一（　　）鹿角 ? 　　一（　　）面包　一（　　）镜子　一（　　）方糖 ? 　　五、活学活用（用上本课词语）。 ? 　　1．他的滑稽动作逗得我____________________。 ? 　　2．这个小卖部有____________________的学习用品。 ? 　　3．我们要____________________想法把成绩提高上去。 ? 　　4．几个人争着抢先，谁也____________________。 ? 　　5．他爱搞恶作剧，常常弄得我____________________的。 ? 　　6．他头缠绷带来到学校，令老师。 ? 　　六、对号入座（选词填空）。 ? 贮存　储备　储藏 ? 　　1．春节快到了，爸开始忙着（　　）过节用的东西。 ? 　　2．冬天到了，爷爷正忙着把一些蔬菜（　　）起来。 ? 　　3．每年，就数他家的红薯（　　）得最好。 ? 忽然　自然　果然 ? 　　1．我说他一定会参加，瞧，他（　　）来了。 ? 　　2．回家的路上，我（　　）听到有人叫我的名字。 ? 　　3．他平时最用功，成绩（　　）数他最优秀了。 ? 继续　陆续　连续 ? 　　1．你这已经是（　　）第三次迟到了，怎么回事儿？ ? 　　2．开演之前，观众们（　　）走进剧场。 ? 　　3．这个问题以后再争论，下面我们（　　）开会。 ? 　　七、修辞辨析。 ? 　　1．可我又上哪给他找去呢？　　　　（　　） ? 　　2．松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。　　　　（　　） ? 　　3．咱们的松鼠自然也不甘落后。　　　　（　　） ? 　　4．松鼠叫声响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖。　　　　（　　） ? 　　八、句子车间。 ? 　　1．松鼠是动物。（扩写句子） ? 　　___________________________________________________________________________ ? 　　2．这样的松鼠能不令人喜爱吗？（陈述句） ? 　　___________________________________________________________________________ ? 　　3．用上关联词，合并成一句话。 ? 　　它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。 ? 　　___________________________________________________________________________ ? 　　4．爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。 ? 　　缩写句子：_________________________________________________________________ ? 　　5．松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。 ? 　　“被”字句：_______________________________________________________________ ? 　　九、内容梳理（课文回放）。 ? 　　1．文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事： ? 　　（1）______________________________________________________________________ ? 　　（2）______________________________________________________________________ ? 　　（3）______________________________________________________________________ ? 　　2．文章通过这一系列有趣的事，使一只__________、__________的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的__________之情。 ? 　　　　　　　　综合能力日日新 ? 　　十、赏析感悟。 ? （一） ? 　　我马上跑去告诉了爸爸：“