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5.10Execl数据分析导学案
《Excel2003数据处理》导学案
编写人:杨小丽 审核人:侯华 时 间:2012年 月 日
班 级: 姓 名: 组 别:
学习目标
一、知识目标
1、掌握数据排序功能,
2、掌握数据的自动筛选,能对数据进行简单的筛选;了解数据的高级筛选
3、掌握数据的分类汇总。二、能力目标
1、掌握数据的处理—排序、筛选、分类汇总;
2、培养学生自主学习、作学习的能力;
3、培养学生的动手操作、综合实践的能力;
三、德育目标
培养学生尊重科学、应用科学的意识。教学重点
数据排序数据的自动筛选数据的分类汇总
难点数据的复杂排序数据的多条件筛选数据的分类汇总
教学方法、作学习法、过程
【自主学习】
1、排序:又称分类,即按照某个字段的值的大小顺序______________________。这个字段称为_______________。
2、⑴数值按____________排列;
⑵英文、数码、标点等,则按_______________排列;
⑶汉字,则按_____________的次序排列;
⑷日期按日期的_________________进行排列.
3、分类汇总:即对数据表按不同的类别进行汇总,汇总的方式包括______,求________,____________等。
4、筛选:就是一种用于查找数据清单中数据的方法。经过筛选的数据清单中只显示_________________的记录。
5、在Excel中的关系运算符有:
⑴关系运算符:_________________________.
⑵当要查找的条件满足多个条件的记录时,可以指定多重条件。其中用“与”、“或”连接多重条件。“与”、“或”的运算规则同数学上的“________”和“______________”。
【交流研讨,合作学习】
(一)排序
任务1:对102综合班学生成绩按总分由高到低排序。
任务2:排英语的单课从高到低排序。
任务3:在102电子技术班干部期中考试成绩单中以性别做为第一关键字,总分为第二关键字,升序排序。
(二)数据“中西连锁快餐业”中各类“了解途径”的人数。
任务5:对华泰玩具厂职工工资按所在车间进行分类汇总,汇总方式为“求和”,汇总字段为“实发工资”。
(三)数据筛选:
任务6:用“简单筛选”来选出所有“了解途径”为“电视广告”的人员情况。
任务7:筛选出081电子技术班英语最低分的10个人。
任务8:筛选出数学成绩大于60分,小于80分的学生
任务9:筛选出各科成绩都大于70分的学生。
【知识评价与知识反馈】
1.以下关于数据筛选的说法中:
(1)可以按指定的内容进行筛选;
(2)可以筛选出前面若干个;
(3)可以按指定的大小关系进行筛选;
有??????? 个是正确的。
(A) 0?????? (B) 1??????? (C) 2??????? (D) 3
2.以下关于数据排序的说法中:
(1)可以按由大到小的次序排序,也可以按由小到大的次序排序;
(2)排序后只是关键字的数据次序发生变化;
(3)排序后只留下关键字的数据;
有??????? 个是正确的。
(A) 0?????? (B) 1??????? (C) 2??????? (D) 3
3.以下关于数据分类汇总的说法中:
? (1)可以对多个项目进行汇总;
(2)汇总方式只能是“求和”;
(3)汇总后会自动分级显示汇总数据;
有??????? 个是正确的。
(A) 0?????? (B) 1??????? (C) 2??????? (D) 3
4、在Excel中,下面关于分类汇总的叙述错误的是( ?)
????? A.分类汇总前必须按关键字段排序数据库
????? B.分类汇总的关键字段只能是一个字段
????? C.分类汇总可以被删除,但删除汇总后排序操作不能撤消
????? D.汇总方式只能是求和?
数据排序: ①选定数据区域
② 执行“数据—排序”命令
数据筛选: ①选定任一单元格??
②执行“数据—筛选—自动筛选”命令
③取消筛选状态,再执行“数据-筛选-自动筛选”命令分类汇总:①按某一关键字排序
②执行“数据—分类汇总”命令
5
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