探究实验 摩擦力的大小与什么因素有关.doc

探究实验：摩擦力的大小与什么因素有关？ 1．提出问题： 2．猜想： 1） 2） 3） 4） 3．设计实验： 1）实验器材： 2）实验目的： 3）实验方法： ①探究压力对摩擦力的影响： ②探究接触面的粗糙程度对摩擦力的影响： ③探究接触面积对摩擦力的影响： ④探究运动速度对摩擦力的影响： 图甲 图乙 图丙 图丁 4．进行实验： 设计表格并将实数据填入下表： 分析与论证： 分析：1） 2） 3） 结论： 评估： 你觉得实验结论是否具有普遍性？ 交流： 1）你的实验结论与你的猜想一样吗？ 2）为什么要拉弹簧测力计使木块做匀速直线运动？ 3）实验过程中要注意什么事项？ 探究实验：摩擦力的大小与什么因素有关？ 1．提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？ 2．猜想：摩擦力的大小可能下列因素有关： 1）与接触面所受的压力有关； 2）与接触面的粗糙程度有关； 3）与接触面的面积有关； 4）与物体的运动速度有关等。 3．设计实验： 1）实验器材：弹簧测力计，方木块（平面与侧面粗糙程度相同），一盒砝码，长木板，棉布，毛巾。 2）实验目的：探究物体所受的摩擦力与哪些因素有关。 3）实验方法：采用“控制变量法”对可能影响的因素逐步进行探究。 ①探究压力对摩擦力的影响：如图甲和图乙所示。 如图甲所示，将长木板放在水平桌面上，用弹簧测力计水平地钩住方木块，缓慢地拉动测力计，使方木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，这个示数即为摩擦力。 改变放在方木块上的砝码，从而改变木块与木板之间的压力，逐一进行实验，并把几次对应的弹簧测力计的读数做好记录。 ②探究接触面的粗糙程度对摩擦力的影响：如图甲和图丙所示。 a．如图甲所示，使木块在长木板上缓慢地做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数； b.如图丙所示，把棉布、毛巾等粗糙程度不同的材料铺在长木板上，使木块在不同的粗糙程度面上缓慢地做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数。 ③探究接触面积对摩擦力的影响：如图甲和图丁所示，用弹簧测力计使木块在平放和侧放的情况下在长木板上缓慢地做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数。 ④探究运动速度对摩擦力的影响：如图甲所示，使木块在长木板上以不同的速度做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数。 图甲 图乙 图丙 图丁 4．进行实验： 设计表格并将实数据填入下表： 实验组数 压力（N） 接触面的材料 摩擦力（N） 第1次 第2次 第3次 平均 1 ? 木/木 ? ? ? ? 2 ? 木/木 ? ? ? ? 3 ? 木/木 ? ? ? ? 4 ? 木/棉布 ? ? ? ? 5 ? 木/毛巾 ? ? ? ? 6 木/木（侧放） 7 木/木（快速） 分析与论证： 分析：1）从实验数据中可知，摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，压力越大，摩擦力越大； 2）摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大； 3）摩擦力的大小跟接触面的面积和物体的运动速度无关。 结论：摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大，摩擦力越大； 接触面越粗糙，摩擦力越大； 评估： 你觉得实验结论是否具有普遍性？ 答：本实验利用控制变量法，逐步研究各量与摩擦力大小之间的关系，具有普遍； 交流： 1）你的实验结论与你的猜想一样吗？ 答：基本与我的猜想相符；摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力和接触面的粗糙程度有关。 2）为什么要拉弹簧测力计使木块做匀速直线运动？ 答：只有木块沿水平面做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力才与拉力平衡，摩擦力的大小方能与拉力的大小相等。 3）实验过程中要注意什么事项？ ①实验前应该先检查测力计的指针是否在零刻度上，如果不准，应上下移动使指针指到零刻度上； ②长木板要保持水平； ③拉弹簧测力计使木块做匀速直线运动，是这个实验成败的关键。；