含山县环峰小学教学理管工作反思录.docVIP

喜德县李子小学教学管理工作反思 李子小学教导主任 阿尔伍合 喜德县李子小学，作为一所喜德县的南大门，始终以提高学校办学效益和办学品位为宗旨。在校长室的直接领导下，教务处实施组织、管理学校教学教研工作；按学科分设教研组，负责学科教研等工作。为了使各组织职责明确、活动规范，学校还制定了《喜德县李子小学教学常规“六认真”》、《 喜德县李子小学教育教学奖励办法》等系列教学管理制度，每学期末，还通过对教研组、备课组教研活动进行考核，规范了学校的教学管理工作，促进了学科教研组教学教研工作的有效开展。然而随着课改的全面实施，教学改革的深入开展，如果没有一个新的、与之适应的教学管理制度来支撑和保障，学校的教学改革和可持续发展就会受到影响。因此，反思我校现行教学管理制度，剖析教学管理中存在的问题并提出改进措施，有利于提高学校的教学质量、促进学校的发展。下面就我校教学管理工作存在的问题和相应的改进措施提出几点反思。 （一）、树立创新意识、研究意识、改革意识，让教学管理适应新课改要求。教学管理的落后，已严重阻碍着当前我校教学的深化改革和教学质量的进一步提高。这种落后主要是指管理思想和方法落后，具体表现在以下几方面：