品德与生活二年级册上.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
品德与生活二年级册上

品德与生活二年级上册 第一课 我升二年级了 教学目的 引导学生认识自己的成长变化,使其愿意有计划、有目的、有创意地安排自己的学习和生活,进一步学会与教师、同学交往。 教学过程 ●活动一美化教室行动 1、同学讨论美化教室的方案,如挂图、名言警句的选择、黑板报的布置、图书角的设计等。 2、组织同学收集资料,在老师的帮助下,分工合作,布置教室。 3、在老师的协助下,收集布置黑板的内容和设计版面。 ●活动二我的成长小档案 1、指导学生收集一年级的书本、作业本以及老师的评语和获得的各种奖项等。 2、指导学生归纳自己成长的过程和成绩。 3、看到自己的成长变化,自己对二年级学习生活有什么打算? ●活动三我的小计划 1、每一个同学根据自己的情况,提出新学年的设想。 2、老师指导小计划的制作形式、框架。 3、小计划的设计制作由学生独立完成,不求完美,但要自己去尝试。 4、将全班同学的小计划装订成册,美术设计、版面编排方面组织学生完成。 第二课 新学年 朋友多 教学目的 引导学生积极与人交往,学会欣赏别人的优点和长处,学习与同伴交往的方法,行为文明,关心同伴。 教学过程 ●活动一说说我的好伙伴 1、说说小伙伴的姓名、爱好、长相特征,有条件的还可以出示照片。 2、说说和小伙伴在一起感觉收获最大的一些事情,或自己认为最有趣的游戏活动。 3、小伙伴在哪些方面值得你学习? 4、说说和小伙伴在一起时,遇到不愉快的事情是怎样解决的。 5、用不同的词语来形容自己所见到的景色。 ●活动二我会说文明的话语 1、欣赏、赞美别人的活语。 2、表示歉意的话语。 3、关心问候的话语。 4、原谅别人的话语。 5、奉劝的话语。 第三课 我爱红领巾 教学目的 感受加入少先队的光荣和自豪,认识加入少先队组织的意义,引导学生树立榜样,初步学会用荣誉激励自己不断进步,养成自信、诚实和求上进的品质。 教学过程 ●活动一“光荣的少先队”主题班会 1、黑板前布置好队旗、队徽、队歌、誓词。 2、以小组为单位组织集体朗诵。 3、我的理解……(包括对队旗、队徽、队歌、誓词、红领巾的理解,学生可以任意选择其中的一个作为理解的对象,说说自己的感受。可以请一位高年级的同学作示范。) ●活动二红领巾故事会 1、组织同学收集有关红领巾的故事,注意要让学生自己读懂故事,了解故事的基本内容和情节。 2、以小组为单位推荐几位同学在班上讲故事,小组其他同学也可以自告奋勇地出来演讲。 3、评委小组可以由老师和学生(高年级学生亦可)组成。 ●活动三少先队的组织和活动 1、参观学校少先队大队部室。 2、了解少先队组织构成。 3、认识学校少先队活动成果。 4、计划适合自己的活动形式和内容。 第四课 家乡的月儿明又圆 教学目的 了解家乡的风俗人情,关心家乡的发展变化,培养学生爱家乡的情感,为家乡的发展做力所能及的事。 教学过程 ●活动一 我心中的月亮 1、收集、整理关于月亮的故事、诗歌和科学知识。 2、组织学生开展一个关于月亮的演说活动。 3、画一个我心中的月亮。 4、科幻:月球上的生活设计。 ●活动二 中秋节剪影 1、收集、展示中秋节活动的图片资料(包括食品盒、玩具等)。 2、我设计的中秋节活动和用品。 3、绘画:中秋节的愿望。 ●活动三 说说我的家乡 1、调查(组织或自主)家乡的风景和特产。 2、我最喜爱的家乡的事物(桥、植物、建筑物、风俗活动等)。 3、家乡的名人。 4、家乡变化最大的地方。 第五课 祖国妈妈的生日 教学目的 感受国庆节欢乐的气氛,认识中国在地球的位置以及北京在中国版图的位置,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,培养学生热爱祖国的情感。 教学过程 ●活动一 我心中的祖国 1、说说你心中的首都北京。 2、祖国的象征:首都、国旗、国徽、国歌。 3、国旗飘扬的地方、国歌响起的地方、国徽闪耀的地方。 4、香港、澳门、台湾也是我们祖国的一部分。 5、绘画:我们爱祖国,我们是祖国的花朵。 ●活动二 我最喜欢的国庆节活动 1、组织同学从各种媒体收集人们欢庆国庆的图片资料。 2、说说他们最喜欢的庆祝活动,从这些活动中学到什么知识,有哪些感受。 3、引导学生自主设计国庆节要做的有意义的事情。

文档评论(0)

dlive45 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档