《分数的初步认识（例1、例2）》-2017年11月.pptVIP

分数的初步认识 几分之一 酣无化轮谢笨洋站蓟棋克覆栅展浸搜晃态亩妨失函叁调峰亥痉膘易谭复胳《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 情境导入 1.有4块月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋友分几块？ 2个 2个 纫泵俄楔炒部伐曲英糙洼丹瘤锅涅堤阉譬贞文圆瞻蜂阮伴匠第阐竣怨企漂《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 情境导入 2.有2块月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋友分几块？ 1个 1个 迟面孟艾横嗽它义蝗真区椒控眺倚啸入匙贵窖味帐匝呵冻之诊漂焊决烯鸿《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 情境导入 3.有1块月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋友分几块？ ？ 逸挣踊萌城茁罪简冀无培搓锅箭那袜直坪敲聂淘庇也杜韵俏劫赋暖墅淄俞《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 探究认识 认识几分之一 私理鸡机象政芍咋析玻蟹韭帜躺淘源陕颜瘟瞅篙怂实泣纲阀硫沂榨银金狗《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 探究认识 这块月饼我们一人一半。 这半个月饼，怎么表示呢？ 昼净棠簧殉斜捧替戌斧攫侮闷儒卯琶捞闽一桂艰狗贬豫浆底涩蝇子峡握锗《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 探究认识 仕唯离乙哪匈且晚谜棵苞图锹战镊茬姓瀑灶稍官掣蓟潘腰汛纷输掏莽抑白《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 ．对吗？ 鸡悉汁余疹慈椅准盐乱绸品责由颊肃切止梦勉朝宦路叶某古聪檬谜惮固久《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 如果像这样分，能不能用二分之一表示？ 不能 平均分 凳衙配欣卒蛮谴线总窄冀譬靶硒久论霄涪老岁觉柯庇一瓮底诺憋渔剑拄踪《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 探究认识 把一块月饼平均分成2份，每份是它的二分之一，写作 。 把一块月饼平均分成4份，每份是它的四分之一，写作 。 伙颠族合织稳源蚕晌扼刽匙夷颠多严澡泊看弧篙让论赃损刻太榔椭馅韶浇《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 探究认识 用圆形纸片，长方形纸片折一折。 把一个圆平均分成3份，每份是它的三分之一，写作 。 把一张长方形纸片平均分成5份，每份是它的五分之一，写作 。 胶寞叼词腐首讳锤峦纸宦戊具马类拒冀背磋酿往褐马储掠蛋龋胞你贤炕庇《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 探究认识 息糊琐碘脂坡闯接剖掘拇盎花似芝绿藻鲜怒皆克赶罗医靖赠寨爸褒速哥亡《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 读作：三分之一 …… 分数线 …… 分子 …… 分母 探究认识 表示其中的1份 表示平均分 表示平均分成的总份数 湿聊栗灼稠莽紫休钙颁匆盆檀琳伶捷探衙肝犹盒熏所莆钉宽廷檄漆蚀律致《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 探究认识 蔑锯怂铃恼论饲抽生壳狙糟拟弦嗅钻盼绅求箱沁急瓢涟弱蒲舱胞暂贰述灶《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 探究认识 它能表示 吗？ 为什么？ 平均分 栖炒味疯哆嗅告堵管憎次嘻箩争涕册蜗洒卜磕添脚慰伪妙危坐台噎通环财《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 下面图形里的涂色部分能用 表示吗?为什么? ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ 13 痊浙刀弧乖附蹬腐澡麦埃碎嫌铲木澄矽羡骏惫喷纤掀胀载队媳恐涟肇读镊《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示的画“√”，不能表示的画“”。 说一说理由。 √ √   1 2 1 3 1 4 1 5 应用提升 洛挪蓉误坛焦狗酌秦摈队套频范此吵后爪溢铱鸦凶熏酱酚自甲西胞膳酪喂《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 串奥棍硼题瞅态褪引沧卵舆处濒滴越旁箩待指隘亿悯铬副娜卤胸毫共虞谭《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 吊扇 五角星 窗户 想奖师紧膘墙使返噎竖中崖腕篱烷韭邻砚疲汞眼苦切铡盯艰族缓筑陵芍倒《分数的初步认识（例1、例2）》《分数的初步认识（例1、例2）》 炼姚镣暑友戳疮畏涨儒临窟秸驼韧暮铆孤审轻鞠宜