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第六章 万有引力与航天
1.行星的运动
知识点一 行星运动的两种学说
地心说 日心说 内容 (1)地球是宇宙的中心,是静止不动的;(2)太阳、月亮及其他行星都围绕地球做圆周运动 (1)宇宙的中心是太阳,所有的行星在绕太阳做匀速圆周运动;(2)地球是绕太阳旋转的行星,月球是绕地球旋转的卫星,它绕地球铸匀速圆周运动,同时还跟地球一起绕太阳转动;(3)天穹不转动,因为地球每天自西向东自转一周,造成天体每天东升西落的现象 代表
人物 古希腊天文学家托勒密 16世纪波兰天文学家哥白尼提出“日心体系”宇宙图景 说明 古代对行星运动的两种学说都不完善,因为太阳、地球等天体都是运动的,并且行星的轨道是椭圆,其运动也不是匀速的,鉴于当时自然科学的认知能力,日心说比地心说更为先进 知识点二 开普勒行星运动三定律
定律 内容 公式或图示 开普勒第一定律(轨道定律) 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上 开普勒第二定律(面积定律) 太阳与任何一个行星的连线(矢量径)在相等的时间内扫过的面积相等 开普勒第三定律(周期定律) 行星绕太阳运行轨道半径的立方与其公转周期的平方成正比 公式:,由太阳决定,是一个与行星无关的常量 拓展点一 开普勒定律的推广认识及应用
1.开普勒定律不仅适用于行星绕太阳转,也适用于卫星绕着地球转,不过比例式中的值是不相同的。值是仅与中心天体质量有关的常数。不少同学在应用本式时,往往认为值是一个不变的恒量而出错。
2.开普勒定律可以用来确定行星的运动速率。如图所示,如果时间间隔相等,即,由开普勒第二定律,面积面积,可见离太阳越近,行星在相等时间内经过的弧长越长,即行星的速率就越大。
3.开普勒定律是总结行星运动的观察结果而得出来的规律,它们都是经验定律,因此,开普勒定律涉及几何学、圆周运动规律(如,,等)方面的综合应用。
4.要注意长轴是指椭圆中过焦点与椭圆相交的线段,半长轴即长轴的一半,注意它和远日点到太阳的距离不同。
拓展点二 行星运动模型的建立
由于行星的椭圆轨道都跟圆十分接近,所以在中学阶段的研究中可以按圆处理,因此可以认为:
1.大多数行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在圆心。
2.对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的角速度(或线速度)不变,即行星做匀速圆周运动。
3.所有行星轨道半径的立方和它的公转周期的平方成正比。即。如绕同一中心天体运动的两颗行星的轨道半径分别为、,公转周期分别为、,则有。
2.太阳与行星间的引力
知识点一 太阳对行星的引力
将行星绕太阳做椭圆运动简化为匀速圆周运动,则行星做圆周运动的向心力由太阳对行星的引力来充当。
1.由向心力基本表达式知。
2.用周期表达的向心力公式。
3.把开普勒第三定律变形为代入上式得到。
上式表明:太阳对不同行星的引力,与行星的质量成正比,与行星和太阳间距的二次方成反比,即。
知识点二 行星对太阳的引力
根据牛顿第三定律,既然太阳吸引行星,行星也必然吸引太阳。就行星对太阳的引力来说,太阳是受力星体。因此,的大小应该与太阳质量成正比,与行星、太阳间距的二次方成反比,也就是,写成等式就是。式中是比例系数,与太阳、行星都没有关系。
2.太阳与行星间的引力的方向沿着二者的连线。
拓展点 用引力定律分析问题的方法
1.太阳与行星间的引力规律,即引力的大小与太阳的质量、行星的质量成正比,与两者距离的二次方成反比,。式中是比例系数,方向沿着两者连线。这个规律不但适用于行星与了卫星间,而且适用于普通物体间的引力市计算。
2.理想化模型的建立:建立理想化物理模型的目的是简化对问题的分析过程,降低对问题分析的难度。由于太阳系中八大行星绕太阳做椭圆运动的两个焦点靠得很近,椭圆非常接近于圆,因此在现阶段只要没有特殊说明,我们就将天体的运看成是匀速圆周运动,需要的向心力是由中心天体对它的引力提供。
3.由于天体间距离很远,天体间距离远大于天体本身的大小,所以在研究天体间的引力时可将天体看成质点,即天体的质量集中于球心上, 中的是两天体球心的距离。
4.分析研究天体运动规律、天体间某些物体量的对比(半径、加速度、速率、周期)等类问题,往往要将引力公式与开普勒行星运动定律、向心力公式、圆周运动规律等综合应用,求解时用准各种关系是关键。
3.万有引力定律
知识点一 对引力规律的检验
1.牛顿的猜想:地球与太阳之间的吸引力与地球对周围物体的引力可能是同一种力,遵循相同的规律(如图所示)。
2.猜想的依据:(1)行星与太阳之间的引力使行星不能飞离太阳,物体与地球之间的引力使物体不能离开地球;(2)在离地面很高的距离内,都不会发现重力有明显的减弱,那么这个力必定延伸到很远的地方。
3.检验的思想:如果猜想正确,月球在轨道上运
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