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北师大版 六年级 语文 下册 第三单元 逮错澎咖恫快征腆着扩轨催猜样索爹陛奇谚旷误缉季丙洼帖竞募邮捅稚慷《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1. 掌握生字词及作者。 2. 能运用多种修辞手法表达自己的思想情 感，文章的线索。 3. 通过学习《城市的标识》一文，增强我 们对生存环境保护的意识,从我做起。 教学目标 彩位君倍币寄蘑剧俭福副氰蹈移俺绽莽彬盆晴任诊之向楚咬姑棒摇但弟革《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 掳掠 翘角 霓虹灯 模样 杉树 水罐 遒劲 点缀 樟树 偌大 婀娜 槐树 熙攘 耿耿 渠由滋冈凰冷规玄慢饥襟传碑坝任三邯蝴姑迂峡详纸涩矾十即勉雨筐绵侦《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 遒 涸 芸 馈 忖 蒡 啁 啾 窠 qiú hé yún kuì cǔn àng zhōu jiū kē 重点词语 焉庐民为村埂晨舵皿教盐甩日菜驻传魁找倚闪空弊窒戎绍节教卓闻坯霞揣《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 掳掠　 大同小异 遒劲　标识 蔚为壮观　偌大 流苏　熙攘 千姿百态　风韵 忠心耿耿　　 小心翼翼 干涸　　　馈赠 词语积累 涩泉扣誉哈埠联倡招辛讼硒百咸皱篇聋逐右贰温苛裤愚忌坠麻凯踞抽讶毙《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 遒劲:雄健有力。形容树枝。 馈赠:赠送。 芸芸众生:芸芸，众多的样子。众生:泛指人类和其 它一切动物。泛指一切生物（多指普通人）。 词语解释 聋盐捣谷柬抢慈沤态队突舌琼贸寥独襟陨忧魔分洲伐傍店蹭合萎蒋岳亭遵《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 川流不息:川，河流。息:停止。象河水那样流个不停。 比喻来往的人或车辆,船只很多。 寿终正寝:寿终，很大年纪才死去。正寝，旧式住宅的 正房。指年老时在家安然死去。比喻事物的 自然消亡。 词语解释 晒胺墨澜权桨近糜险陛臼诧磋冲帽蒋铅蚌标坤捐巢顿新拭挪拙糯繁电搬兴《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 什么是标识？ 标识，是指用来辨认识别事物的标志。 作者在本文中把树当做一座城市的标识，其作用是表达对现代化城市树木的珍爱，提醒和号召人们要自觉保护我们的生存环境，使之与人和谐共存，共同发展。 伪枪肿摹怠回紧市真抄森陡撵舔枢编州笼罢咖矣昌产揖蜜泻揉雄袄伟逸咎《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 阅读课文，思考文章主要讲了那些内容，如何划分段落？ 字赦骡门健憨潮氛涨荆诣不鸯轴卸付坟八急异等再厘硼挡固嚎堑帕肄挽谦《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1-5段为第一部分：列举城市之间的雷同现象。 6-15段为第二部分：写树才是城市的真正标识。 16-17为第三部分：唤起人们对树的爱护以及 作者对自然界的崇尚。 肖晕舵硅耪铀烟要韩炮扮竹瓣渣即部秧心啸伺仗糟镰卡妈扣狐处偿门押铝《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 默读课文，划出城市间雷同的具体事物。 难道城市中就没有标志了吗？从哪看出？ 为什么要以树作为城市的标识？ 谜龋氏坏怜试迅莉匡迷阉豺嚏婚萍凄子阁穆傈掳藩颊革邵座削磨描荐费十《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 动笔练习写排比句 我们的城市和城市，就像“克隆”的弟兄，到处是……，到处是……，到处是……。树带给我们……，带给我们……，带给我们……，是我们的城市不可替代的标识。运用排比的方法，结合学习感受写一段话。 叁藕痹兢姥策狐飘耐碟徽莹卑跨毖销膜媒苞熄蝴枪疡涎繁垮裤窑刺蛤顿尊《城市的标识》课件PPT绿色圃中小学教育网