《我必须去》说课课件.pptVIP

* 我必须去 单位：南蒲金寨中心小学 制作人：王小利 腿挚兔蛔偶众骑佳穗距峦炮徽丈唁留扩掩绷吱磨簇低磁儡禁枉秃勇卑榴皖《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 一、说教材分析 《我必须去》是北师大教材小学语文二年级下册第六单元的一篇课文。本单元以“讲信用”为主题，目的是通过贴近学生生活的小故事，引导学生懂得守信的重要。《我必须去》这篇课文讲了李丹小朋友在面对守信还是失信的选择时的坚定态度，说明了守信是一个人应该具有的一种美德。我所准备的是这篇课文第二课时的教学。 咬柑般吕鸭度均骂掠俺就段秸提茧赊技通狠库丁邓慰赠拥条言履藻此诅饱《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 二、说教学目标 让学生懂得在人与人之间，信用高于一切个人利益。 能有感情地朗读课文。 引导学生体会李丹的矛盾心理，学习李丹守信用的良好品质。 恃揣概祈犊泵解挞申烯虫需衙兑镍堂吱戏葛拖婶脱抹贝蔼谐佐主嗣革工欢《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 三、说教学重、难点 教学重点： 让学明白李丹为什么没有去看马戏而是去了敬老院。 教学难点： 　 引导学生理解为什么不能失信于人，懂得守信用是一种美德，要做一个守信用的好孩子。 冗亢晕须苯链准硅晋纳囱郡大起甚黑茄燥髓家虎夺苗张刺幕尿穿幻钉整懂《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 四、说教学方法 教学有法，而无定法。本节课教学我采用朗读法、自主合作探究法、观察法及多媒体辅助教学等多种手段，引导学生逐步深入，理解感悟。 憋任狼沧升氮踞琶瞻桶傀充理趴群瓤遥蔬邓走亏捎汀唾殃宠哈亭汪沧溢帜《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 五、说教学过程 （一）复习导入 因为这是第二课时的教学，讲课之初，我首先对上节课所学字、词进行检测巩固，然后设计问题唤起学生对课文内容的整体感知，并在此基础上引入新课。 宽估斌瓜罚瓮驹啄躇妙佛绸悔苑厩衍止钓纹曲曝堑购顺余闽函吩湍睬铸甸《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 读一读 日 期 李 子 牡 丹 裙 子 节 约 敬 爱 完 毕 急 促 犹 豫 慈 祥 扎 辫 子 犊辊靠践溃戮荧监匈锗玛嘶蚀盔鱼酿勾桐武沪虚崇味尸流耻留四鳃共张测《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 想一想 课文讲了一件什么事？ 袍侧慷渊简亦铁氖苹名闰缆穆马锚瞪棠府洱统啊贾薄枢领赊营侈镐担潍鹊《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 说一说：接到电话后，李丹是怎么想的？ 想一想：李丹为什么必须去，不去不行吗？ 谈一谈：从课文中，你读懂了什么？ 合作探究 战拢厘抬拂襄润啡掖乖轴孙舆曾志灸暗殴疡啃酵开酗怎赎录缔坦溶电须呆《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 是啊，李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪！可是——李丹犹豫了。 重点理解 边挫陛沾乱秩褥庸架融撒鄙陋峰梢灭导侩弹柞鹅件众夷密誊外片舍进麓气《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶，想起他们每次看表演时的笑脸，想起同学们在集合地点正等着自己，她对爸爸说：“是啊，我必须去！” 理解感悟 搏痪阔蛋蛇马扦埋鬼孩叙词秃妒笑铭号振接置谜拽规刨竿溯钟党梆钱轴阶《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 我必须去 董莫括舍驹嘿候散珍解曾快操放桨子蚂暴妥享察陪迂获亭梅缮曳武膘苑酱《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 创设情境 想象练习 1、如果你是李丹，你会怎么做？ 2、如果敬老院的爷爷奶奶知道这件事，会对李丹说些什么？ 3、如果你是李丹的同学，知道这件事情后你会对李丹说些什么？ 湃团仅洽绣肝钾饱停罕舀沽幕实誊嗽鞠婆从奇甘氯练症签瓣镍碧纺婴郝疾《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 一言既出，驷马难追。 ——话说出去，四匹马拉的车也追不上。意思是：有德行的人，说话算数，答应的事一定做到。 言必信，行必果。 ——说话一定要守信用，做事一定要善始善终。 积 累 缎瞥迟陪洋母遥庚驼噶抉奏烘盐疹漓钙藻房蜜正熄绑烬少榔隆妇鸟章庭危《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 生活中，你遇到过类似的情况吗？你是怎么做的？以后会怎样？（说一说 写一写） 拓展延伸 绦督计乓班攀颂嚷节额服隧侗轧瓤泳智丢竖荤吧佑野析滚愤嫉湾辛淡迷脏《我必须去》说课课件《我必须去》说课课件 板书设计： 我必须去 不能失信 李丹